Bạo lực học đường – Câu chuyện không phải là mới nhưng luôn là một vấn đề đau đớn để đặt ra một thách thức cho mỗi trường học. Gần đây, các trường Dewey CAU GIAY đã tổ chức một hội thảo “Ngăn chặn bắt nạt trường học – nói không với bắt nạt” để chia sẻ và giải pháp về vấn đề này.
Một cuộc khảo sát bạo lực học đường được thực hiện bởi DSC (Hội đồng sinh viên) trong cộng đồng Dewey Cau Giay đã chỉ ra rằng 83,1% sinh viên nhận ra bắt nạt và quấy rối. Thông qua các câu hỏi về cách cư xử khi chứng kiến bắt nạt và quấy rối, phần lớn các sinh viên đã tham gia vào cuộc khảo sát được chọn: đề xuất người thực hiện hành vi bắt nạt để dừng lại; không tham gia; Nói với người lớn. Cùng với đó, các sinh viên cho biết họ sẽ hỏi, chăm sóc nạn nhân của những kẻ bắt nạt và quấy rối.
Bà Nguyễn Thuong Huyen – Nhân viên tâm lý học trường đã sử dụng các tình huống cụ thể để làm rõ khái niệm và hình thức bắt nạt của trường. Do đó, TDSers sẽ nhận thức được rủi ro và tình huống có thể gặp phải để chọn hành vi phù hợp để bảo vệ sự an toàn của bản thân và bạn bè xung quanh họ. Kỹ năng bảo vệ bản thân, làm thế nào để điều chỉnh cảm xúc trong các tình huống xảy ra căng thẳng với bạn bè hoặc cách chia sẻ câu chuyện, cảm xúc với những người đáng tin cậy … cũng được hướng dẫn bởi Huyen chuyên dụng và cụ thể.
Đại diện cho tiếng nói của học sinh, Le Vu ngoc Ha – Phó chủ tịch của DSC cũng đã đưa ra các đề xuất: Vấn đề bạo lực học đường cần sự đồng hành của cả giáo viên và học sinh. Các giáo viên và chủ nhiệm nên có các hoạt động của lớp để kết nối học sinh và giải quyết các vấn đề xuất sắc. Từ gia đình, sự chú ý và chia sẻ kịp thời của phụ huynh cũng là cực kỳ cần thiết. Thời gian để can thiệp và xử lý.
Các trường Dewey Cau Giay tin rằng mỗi TDSers có sự đồng cảm, văn hóa tôn trọng sự khác biệt và hiểu biết sâu sắc về bắt nạt trường học … sẽ tạo ra một cộng đồng với những hành vi văn minh và tốt bụng.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.
Hình {Text-Align: Center; Biên độ: 25px Auto;} Hình IMG {Display: Block; lề: 10px tự động;}…
Từ ngàn đời xưa, ông cha ta đã đúc hết ra nhiều câu ca dao…
1. Thành lập Triều đại Bài hát phía Bắc. Mối quan hệ giữa bài hát…
Trong tiếng Anh, việc sử dụng S hoặc ES là một trong những quy tắc…
Câu bị động với động từ khuyết thiếu được xem là một kiến thức nâng…
1. Cuộc chinh phục của người Mông Cổ và sự thành lập triều Nguyên Năm…
This website uses cookies.