Trò chơi ô chữ tiếng Anh: Vừa học vừa chơi, nâng cao vốn từ vựng hiệu quả!

Tham khảo 7 biến thể ô Anh dưới đây để giúp con bạn nhớ từ vựng dễ dàng và cải thiện các kỹ năng quan trọng trong việc học ngoại ngữ một cách hiệu quả nhất!

Những lợi ích của các trò chơi ô Anh là gì?

Học tiếng Anh thông qua trò chơi là một hình thức học tập và giải trí hiệu quả với cả người lớn và trẻ em. Trong số đó, trò chơi thư khá phổ biến trong các lớp học hiện tại. Một số lợi ích mà bạn có thể nhận thấy từ trò chơi này bao gồm:

Hãy nhớ từ vựng dễ dàng

Có nhiều biến thể của trò chơi này, mỗi người yêu cầu người chơi phải nhớ và đoán đúng chữ cái trong từ và đọc ý nghĩa của người Việt Nam của họ. Đối với những đứa trẻ mới sử dụng từ tiếng Anh, trò chơi này sẽ giúp chúng nhớ các từ, viết từ và nghĩa của từ này. Nếu kết hợp flashcard, em bé của bạn cũng có thể nhớ các hình minh họa từ đó.

Hiểu cách viết khó và dài

Cùng với khả năng ghi nhớ các từ, viết từ, bạn có thể hiểu cách viết các từ dài và khó. Bắt đầu trò chơi ô với các từ ngắn, đơn giản, sau đó tăng dần độ khó thông qua độ dài của từ hoặc chữ viết phức tạp.

Trò chơi hợp xướng trên Mầm non Cát Linh - một trò chơi kết hợp thẻ flashc trẻ em. (Ảnh: Khỉ)

Tạo sự phấn khích và tập trung cho trẻ em

Một phương pháp truyền thống mà mọi người áp dụng khi học từ nó là đọc rất nhiều văn bản. Tuy nhiên, khi số lượng từ quá lớn, em bé không thể viết tất cả những từ đó. Do đó, thông qua trò chơi tìm kiếm các từ tiếng Anh trong ô chữ, cô ấy có thể học và nhớ nhiều từ hơn. Ngoài ra, đây cũng là một cách giúp trẻ tập trung và quan tâm hơn đến việc học thay vì tránh những thứ khác.

Tăng tương tác với cha mẹ

Nếu cha mẹ chơi trò chơi để học từ vựng với con cái ở nhà, đây sẽ là cơ hội để trẻ mạnh dạn chia sẻ ý kiến ​​và cảm xúc của chúng với người lớn. Hơn nữa, cha mẹ cũng nắm bắt khả năng hấp thụ của con họ để có những điều chỉnh phù hợp.

Xem thêm: 7 ứng dụng để học tiếng Anh qua flashcard để giúp ghi nhớ từ vựng một cách hiệu quả

Biến thể trò chơi hộp tiếng Anh độc đáo

Có 7 biến thể của trò chơi ô, giáo viên và phụ huynh, vui lòng làm theo hướng dẫn về cách chơi khỉ được chia sẻ dưới đây để áp dụng trong các buổi giảng dạy một cách hiệu quả.

Xem Thêm:  Quan hệ từ là gì? Tổng hợp các cặp quan hệ từ thường gặp

Trò chơi tìm kiếm các từ tiếng Anh trong chữ cái trên giấy (không có gợi ý)

Đây là cách chơi đơn giản và phổ biến nhất, giáo viên hoặc phụ huynh có thể in hoặc vẽ hình minh họa bằng một hộp trống để trẻ em điền hoặc 1 phạm vi ô, mỗi hộp là 1 từ để trẻ em điền vào các chữ cái thích hợp.

Về mặt minh họa, khỉ khuyến khích việc sử dụng hình ảnh của các vật thể xung quanh em bé, bắt đầu từ các vật thể nhỏ hoặc sử dụng hoặc động vật, những thứ mà em bé phổ biến nhất ở nhà, trên đường đến trường, đi chơi, … dưới đây là mô hình trò chơi tham khảo:

Mẫu trò chơi tìm kiếm từ mà không có gợi ý. (Ảnh: Pinterest)

Trò chơi tìm kiếm từ có đề xuất

Công cụ chuẩn bị cho trò chơi này cũng rất đơn giản, phụ huynh chỉ cần tìm và in các mẫu bảng chữ cái với hình minh họa để bắt đầu trò chơi. Với loại trò chơi được đề xuất, hãy tìm các bảng với tất cả các yếu tố: từ vựng để tìm, minh họa & 1 bảng chữ cái lộn xộn.

Nhiệm vụ của em bé là nhìn vào từ đã cho, tìm kiếm chúng trên bảng chữ cái để băng qua đường thẳng đứng, ngang hoặc chéo. Ví dụ: mẫu sau:

Các từ tìm kiếm bảng mẫu được đề xuất. (Ảnh: Pinterest)

Trò chơi đoán các chữ cái trong hộp

Một phiên bản tương tự như trò chơi Magical Umbrella, bằng tiếng Anh, họ sẽ nghe một câu hỏi và đoán xem đối tượng được đề cập gì. Nó có thể là một con vật, một vật thể hoặc những thứ xung quanh em bé. Với biến thể này, phụ huynh và giáo viên nên sắp xếp các chữ cái theo chủ đề cho con cái họ nhận được từ vựng một cách dễ dàng.

Vui lòng làm theo mẫu dưới đây để tìm hoặc thiết kế chủ đề từ vựng để học. Trên bàn, cần có các yếu tố sau: các ô chữ tương ứng với số lượng từ để đoán, minh họa của từng từ vựng theo chủ đề & 1 phần của câu hỏi hoặc câu được đề xuất. Phần cuối cùng có thể tự đọc để trẻ có thể kết hợp lắng nghe và hiểu biết.

Các mẫu của trò chơi Đoán trong hộp. (Ảnh: Pinterest)

Trò chơi sắp xếp các từ vào hộp như đề xuất

Tiếp tục là một biến thể trò chơi ô Anh rất thú vị với đường dẫn ngoằn ngoèo và những chữ cái lộn xộn. Cách chơi này đòi hỏi em bé của bạn phải rất quan tâm, đi đúng hướng để đặt chữ cái tương ứng vào đúng vị trí. Sau khi hoàn thành, trẻ em sẽ nhận được một từ mới tương ứng với hình minh họa.

Mẫu của các chữ cái sắp xếp trong hộp như đề xuất. (Ảnh: Chuông màn trập)

Trò chơi gấp trong hộp không có gợi ý

Tương tự như biến thể sắp xếp trong hộp trên nhưng em bé sẽ không có hướng dẫn chi tiết cho các từ sẽ được định vị. Trò chơi này đòi hỏi trẻ em phải nhớ cách viết từ và ý nghĩa của người Việt Nam để điền vào các chữ cái trong hộp.

Mẫu của trò chơi được sắp xếp trong hộp. (Ảnh: Pinterest)

Trò chơi gấp bị mất tích bị thiếu

Đây cũng là biến thể kích thích trí nhớ của em bé của một nhóm từ vựng trong một chủ đề. Sự khác biệt là đứa trẻ sẽ chỉ cần điền vào các chữ cái bị thiếu trong các khoảng trống, các chữ cái khác đã được sắp xếp theo đúng thứ tự. Điều này sẽ giúp bạn hiểu cách chính xác và ý nghĩa của nó.

Các mẫu mẫu bị thiếu trong hộp. (Ảnh: Pinterest)

Trò chơi chọn đúng hình ảnh

Một biến thể đơn giản và khá dễ dàng -để chơi, phụ huynh hoặc giáo viên chỉ cần tìm mẫu và in ra để sử dụng trong bài học. Mỗi bảng mẫu sẽ bao gồm từ vựng chủ đề hay không, hình minh họa tương ứng với 1 nhóm 3-4 từ. Nhiệm vụ của tôi là tìm trong nhóm mà một từ tương ứng với hình ảnh đã cho.

Xem Thêm:  100++ Tên tiếng anh hay cho nữ 1 âm tiết hay, đơn giản

Trò chơi mẫu được chọn với hình ảnh chính xác 1. (Ảnh: Pinterest)

Cách tạo chữ cái đơn giản cho trẻ em học tiếng Anh

Để áp dụng trò chơi trong phiên một cách hiệu quả, bạn cần chuẩn bị cẩn thận với các công cụ và hướng dẫn đầy đủ. Dưới đây là các bước để tạo ô chữ & 1 Lưu ý trong quá trình chuẩn bị.

Các bước để tạo ô ô đơn giản

Trong bước chuẩn bị, phụ huynh và giáo viên cần thực hiện các công việc sau:

Bước 1: Chuẩn bị các công cụ

Hầu hết các công cụ đều có sẵn các mẫu, vì vậy bạn chỉ cần tìm và in đủ số lượng, bài học phù hợp của em bé. Có thể chuẩn bị một số công cụ khác trong giảng dạy như bút, thước kẻ, … nếu bạn tổ chức các trò chơi lớp. Nếu bạn có kế hoạch tổ chức một cuộc thi, hãy chuẩn bị nhiều quà tặng để thúc đẩy và tận hưởng con cái của bạn.

Bước 2: Chọn biến thể của trò chơi thư, tìm tài liệu và in các nhu cầu. Nếu bạn không có nhiều thời gian để tìm tài liệu, phụ huynh có thể sửa đổi chúng thông qua các trò chơi từ vựng đi kèm với chủ đề Flashcard của Mầm non Cát Linh.

Đừng bỏ lỡ !!

Lịch học học tiếng Anh toàn diện giúp phát triển 4 kỹ năng nghe đồng bộ – nói – đọc – viết cho trẻ em!

Nhận tối đa 40% đề nghị ở đây!

Bước 3: Chuẩn bị câu hỏi cho các chữ cái

Bước 4: Chuẩn bị hướng dẫn cho trẻ theo lớp học.

Bước 5: Tiến hành tổ chức chơi trong lớp hoặc chơi với trẻ em ở nhà.

Các bước để chuẩn bị ô. (Ảnh: Internet)

Lưu ý khi tạo ô Anh cho trẻ em mới

Một lưu ý quan trọng khi chọn một trò chơi để tìm các từ tiếng Anh trong các chữ cái là xem xét trình độ của em bé của bạn. Đối với trẻ em mới bắt đầu học từ vựng, bạn nên chọn:

  • Chọn từ vựng cơ bản và dễ hiểu để dễ dàng nhận được các từ mới vì khi bắt đầu, con bạn cần làm quen với chữ viết tiếng Anh, bắt đầu kết nối não giữa hình ảnh và từ vựng tương ứng. Khi từ vựng của con bạn là đủ, khả năng học và ghi nhớ sẽ tăng nhanh hơn.

  • Thiết lập một câu hỏi đơn giản: Các câu hỏi ngắn và dễ dàng -Magine giúp dễ hiểu và trả lời chính xác. Hơn nữa, khi nghe các câu hỏi bằng tiếng Anh thường xuyên, trẻ em cũng dần hình thành các kỹ năng nghe và nghe hiệu quả.

  • Xây dựng chiếc ô với đề xuất: Vì từ vựng của con bạn không phong phú, bạn cần thêm nhiều hình ảnh và đề xuất để con bạn liên kết và đoán chính xác. Nếu cha mẹ không biết cách xây dựng các chữ cái từ dễ dàng đến khó khăn, vui lòng tham khảo các mẫu được tổng hợp trong Mầm non Cát Linh!

Mẹo xây dựng trò chơi để tìm các từ tiếng Anh trong các chữ cái cho trẻ em nâng cao

Đối với trẻ em đã có nhiều nền tảng từ vựng, bạn có thể thay đổi độ khó của trò chơi bằng cách:

  • Chọn từ vựng phức tạp và đa dạng: Tại thời điểm này, bạn có nhiều chủ đề có sẵn, vì vậy phụ huynh chọn một danh sách phức tạp hơn. Nếu khi con bạn là người mới, bạn chỉ chọn từ trong một chủ đề, thì với con cái tiên tiến, cha mẹ chọn nhiều chủ đề để thực hành khả năng ghi nhớ của chúng.

  • Đưa ra một câu hỏi tương đối khó: Thay thế các câu hỏi ngắn, bạn có thể thay đổi câu hỏi hoặc hỏi một đề xuất dài hơn để tăng mức độ lắng nghe và hiểu biết. Bạn cũng có thể yêu cầu con bạn thay đổi câu trả lời để thực hành các kỹ năng nói.

  • Xây dựng ô chữ mà không cần đề xuất: Bạn vẫn có thể chọn các tài liệu mẫu được đề xuất nhưng chủ động xóa phần đó hoặc giảm dần số lượng đề xuất. Đây là một mẹo đơn giản để tăng khả năng nhớ từ vựng của bé cũng có thể giúp con bạn “mở rộng” nhiều từ mà nó chưa nghiên cứu.

Xem Thêm:  Hướng dẫn cách phát âm ou trong tiếng Anh không lo bị nhầm lẫn

Làm thế nào để áp dụng trò chơi thư trong học tiếng Anh?

Để học tiếng Anh thông qua trò chơi thư để giúp bé cải thiện từ vựng và cải thiện các kỹ năng ngoại ngữ, bạn cần biết cách áp dụng trò chơi một cách hiệu quả trong giảng dạy.

Tăng độ khó của trò chơi

Bắt đầu từ việc có đề xuất mà không có gợi ý để kích thích trí nhớ của em bé. Đừng bắt đầu với những từ khó nhớ hoặc thay đổi độ khó quá nhanh, khiến trẻ em khó thích nghi và giảm sự quan tâm đến việc học. Như đã đề cập, bạn có thể tham khảo các trò chơi từ vựng trên Mầm non Cát Linh để hiểu cách sắp xếp khó khăn của trò chơi.

Trò chơi từ vựng chủ đề được xếp hạng theo cấp độ trên MJ. (Ảnh: Khỉ)

Thực hành các từ chính tả trong các từ

Song song với dự đoán chính xác, yêu cầu em bé đánh vần đúng các chữ cái từ đó. Đây là một cách để tôi nhớ cách đọc các chữ cái và nắm bắt cách viết các từ chính xác.

Nghe và phát âm chính xác tất cả các dự đoán

Tiếp theo, yêu cầu em bé của bạn lắng nghe và phát âm chính xác. Bạn có thể nói với em bé của bạn mẫu thông qua từ điển tiếng Anh. Trong trường hợp bạn muốn con bạn học các từ và được kiểm tra chính xác, phụ huynh có thể kết hợp cho trẻ em để kiểm tra tính năng ghi âm trong phần Phonics của chương trình học tiếng Anh Mầm non Cát Linh – một chương trình cấp cao hơn của Mầm non Cát Linh.

Tính năng ghi âm và kiểm tra phát âm của em bé trên các câu chuyện về khỉ. (Ảnh: Khỉ)

Thực hành viết các từ được tìm thấy

Đặt bút viết sẽ giúp trẻ nhớ từ vựng tốt hơn trong một thời gian dài. Hãy để con bạn thực hành viết các từ tương ứng với mức độ nghiên cứu để nó có thể tiến bộ nhanh chóng. Đây cũng là một cơ hội để cha mẹ thực hành viết nhiều hơn.

Câu hỏi – Trả lời về từ vựng

Tương tự như đặt câu hỏi hoặc đưa ra đề xuất bằng ô Anh, hãy dành thời gian để thực hành từ vựng với các câu hỏi thú vị – câu trả lời với trẻ em. Trong phương pháp này, cha mẹ cũng có thể sử dụng một bức tranh cho trẻ em để thực hành những gì được đề cập là động vật, đồ vật và những người trong ảnh.

Kết hợp với thẻ flash từ vựng

Như đã đề cập, sử dụng kết hợp từ vựng để giúp họ liên kết và phụ huynh dễ dàng đưa ra đề xuất dễ dàng hơn. Bạn nên sử dụng số lượng thẻ flashcard cho một bài học tùy thuộc vào cấp độ của con bạn. Đối với trẻ em mới nên sử dụng 4-7 thẻ/ phiên, khó sử dụng 7-10 thẻ/ phiên cho trẻ em tăng dần từ vựng và khả năng ghi nhớ nhiều kiến ​​thức cùng một lúc.

Nếu bạn không có FlashCard, bạn có thể tải xuống FLASHCARD (Tệp PDF) tại đây hoặc sử dụng flashcard để được tổng hợp trong Mầm non Cát Linh.

Do đó, với 7 biến thể của những chiếc ô Anh được chia sẻ ở trên, giáo viên và phụ huynh có nhiều tài liệu thú vị hơn cho lớp trẻ em. Kết hợp trò chơi và bí mật dưới đây để mang lại các buổi giảng dạy hiệu quả cho con bạn!

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng

Nguyễn Lân Dũng

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *