Tổng hợp kiến thức cơ bản hàng và lớp chi tiết nhất

Hàng hóa và lớp học là gì? Làm thế nào để giúp trẻ học và làm chủ kiến ​​thức về hàng hóa và các lớp học về toán học một cách hiệu quả. Vì vậy, hãy dành một vài phút để đọc và tìm hiểu thêm trong bài viết mà Mầm non Cát Linh đã chia sẻ trong thời gian ngắn.

Xem tất cả

Hàng hóa và lớp học là gì?

Trong toán học, hàng hóa và lớp học được định nghĩa như sau:

• Hàng trăm, hàng chục và đơn vị tạo thành một lớp đơn vị.
• Hàng trăm ngàn, hàng chục ngàn và hàng ngàn người đã hình thành hàng ngàn.

Các hình thức bài tập về hàng hóa và các lớp học ở trường tiểu học là phổ biến

Để giúp trẻ hiểu thêm về kiến ​​thức về hàng hóa và các lớp học, chúng sẽ học và quen với các loại bài tập sau:

Mẫu 1: Viết số vào tổng

Trong hình thức tập thể dục này sẽ yêu cầu em bé xác định hàng hóa và giá trị của những con số đó và sau đó viết vào tổng. Chúng tôi cũng sẽ tuân theo thứ tự từ trái sang phải, hàng ngàn và sau đó là lớp đơn vị.

Ví dụ:

18 385 = 10 000 + 8 000 + 300 + 80 + 5

59 236 = 50 000 + 9 000 + 200 + 30 + 6

5 957 = 5 000 + 900 + 50 + 7

824 = 800 +20 + 4

Mẫu 2: Viết số theo yêu cầu của vấn đề

Dựa trên các chữ số trong hàng hóa đã biết để viết số. Ở đây chúng ta phải chú ý đến lớp học và hàng hóa theo đúng thứ tự từ trái sang phải để nó chính xác.

Ví dụ:

7 chục nghìn, 5 trăm, 3 tá và 8 đơn vị: 70 538.

1 trăm, 8 tá và 2 đơn vị: 182.

5 nghìn, 6 trăm, 9 tá và 1 đơn vị: 5 691.

Mẫu 3: Đọc số và chỉ ra giá trị của 1 chữ số của hàng?

Với loại bài tập này, ngược lại với Mẫu 2, sẽ yêu cầu họ đọc số thành từ nhưng vẫn phải đảm bảo đọc từ trái sang phải và từ cao đến thấp.

Ví dụ: đọc các số sau và cho biết số 9 của các số và lớp: 128 429; 173 920;

128 429: Một trăm hai mươi nghìn nghìn bốn trăm hai mươi -nine. Số 9 thuộc về các đơn vị, lớp đơn vị.

173 920: Một trăm bảy mươi ba nghìn chín trăm hai mươi. Số 9 thuộc về hàng trăm, lớp đơn vị.

Mẫu 4: So sánh số tự nhiên với nhiều chữ số

Trong chuỗi tự nhiên là 0 – 9, số trước sẽ nhỏ hơn số phía sau và ngược lại, số sẽ lớn hơn số trước.

Trên số, số gần hơn với 0 sẽ nhỏ hơn (ví dụ: 3 10; 14> 10; …).

Quy tắc:

• Số lượng từ lớn hơn và ngược lại. Ví dụ 23> 2, 5 <24
• Nếu 2 số có các chữ số bằng nhau, hãy so sánh từng cặp chữ số trong cùng một hàng từ trái sang phải. Ví dụ: 34 856 và 26 892 có năm chữ số, bằng hàng chục ngàn (hàng chục nghìn) với 3> 2. Vì vậy, 34 856> 26 892.
• Nếu hai số có cặp chữ số trong mỗi hàng bằng nhau, hai số bằng nhau. Ví dụ 34 917 = 34 917

Bí quyết để giúp trẻ học toán và các lớp học một cách hiệu quả

Về cơ bản, kiến ​​thức về hàng hóa và lớp học trong chương trình cấp 1 không quá khó. Nhưng để đảm bảo giúp trẻ học và làm bài tập về nhà chính xác hơn, đây là một số mẹo để áp dụng:

Xây dựng một nền tảng toán học cho trẻ em với toán học khỉ

Mầm non Cát Linh Math được biết đến như là ứng dụng hàng đầu của toán học tiếng Anh ở Việt Nam mà nhiều phụ huynh tin tưởng, với nội dung của chương trình theo sát chương trình giáo dục mới nhất của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết hợp với tiêu chuẩn tư duy của Mỹ để giúp trẻ học toán tiếng Anh một cách hiệu quả nhất.

Cụ thể, chương trình toán học tại Mầm non Cát Linh Math được tính toán cẩn thận bởi nhóm các chuyên gia của khỉ, được cá nhân hóa cho mỗi độ tuổi và khả năng học tập của em bé. Kết hợp với bài học được thiết kế bởi video, hình ảnh sống động để làm cho toán học của em bé học thú vị hơn và ít nhàm chán hơn.

Mầm non Cát Linh Math bao gồm:

• Hơn 400 bài học thú vị
• 10.000 hoạt động tương tác
• Hơn 60 chủ đề toán học theo sát chương trình giáo dục mới cho trẻ mẫu giáo và trẻ em tiểu học

Cụ thể, với toán học khỉ không chỉ đơn thuần là ngừng cung cấp kiến ​​thức toán học và các giải pháp đơn giản. Thay vào đó, Mầm non Cát Linh sẽ giúp bé hiểu bản chất và gốc rễ của mỗi vấn đề. Điều này dần dần tạo thành một vấn đề để giải quyết các vấn đề, giúp trẻ em tiếp cận toán học theo hướng đào tạo tư duy logic thay vì học vẹt một cách hiệu quả.

Tìm hiểu thêm về Khỉ ở đây:

Tải xuống Mầm non Cát Linh Math cho điện thoại Android

Tải xuống Mầm non Cát Linh Math cho điện thoại iOS

Với con bạn để học toán dựa trên thực hành

Với kiến ​​thức cơ bản về hàng hóa và các lớp học, cha mẹ có thể lấy các ví dụ thực tế để giúp họ dễ dàng tưởng tượng hơn. Các ví dụ có thể được lấy từ tiền xu, số trong bảng quảng cáo, hộp giấy, đồ chơi, v.v … Điều này sẽ giúp trẻ em dễ dàng hấp thụ và ghi nhớ kiến ​​thức tốt hơn.

Tổ chức các trò chơi toán học cho trẻ em

Phương pháp học tập thông qua trò chơi cũng rất hiệu quả bởi nhiều phụ huynh, để giúp tạo ra sự phấn khích hơn cho em bé.

Cụ thể, với kiến ​​thức về hàng hóa và lớp học này, phụ huynh có thể sử dụng đồ chơi có sẵn trên thị trường hoặc tạo các trò chơi với các cuộc thi câu đố, phân tích số, … Thay đổi phương pháp dạy toán này sẽ giúp hình thành tư duy toán học của trẻ tốt hơn nhiều.

Thực hành liên tục là rất quan trọng

Học tập đi đôi với nhau luôn luôn là trong mọi trường hợp, đặc biệt là trong học tập. Do đó, để giúp trẻ em hiểu bản chất của hàng hóa và các lớp học của cha mẹ nên tạo điều kiện cho trẻ em thực hành thường xuyên.

Thực hành thường xuyên không chỉ đơn thuần với trẻ em thực hiện nhiều bài tập trong sách giáo khoa, mà bất cứ lúc nào cha mẹ có thể hỏi các câu hỏi liên quan để xem khả năng hiểu và giải quyết các bài tập của chúng như thế nào.

Bài tập về hàng hóa và các lớp học về toán học cho trẻ em

Câu 1: Giá trị của số 5 trong số 385483 là:

A. 5000

B. 50000

C. 5555

D. 500

Câu 2: Số 3 của 346784 là:

A. 3000

B. 30000

C. 300000

D. 333333

Câu 3: Số 753824 với 8 hàng:

A. Hàng trăm

B. Hàng chục

C. Hàng nghìn

D. Hàng trăm ngàn

Câu 4: Số lượng của hàng ngàn trong số hàng ngàn trong số 256384 là:

A. 3, 8, 4

B. 6, 3, 8

C. 5, 6, 3

D. 2, 5, 6

Câu 5: Số 847326 được đọc:

A. Tám trăm bốn bảy ngàn ba trăm hai sáu

B. Tám trăm bốn mươi bảy nghìn ba trăm hai mươi sáu

C. Tám trăm bốn mươi bảy nghìn ba trăm hai sáu

D. Tám trăm bốn bảy ngàn ba trăm hai mươi sáu

Câu 6: Số “Một trăm và mười một nghìn mà không có trăm ba mươi -Eight” được viết:

A. 1038

B. 111038

C. 11038

D. 1100038

Câu 7: Có bao nhiêu số có sáu chữ số mà tổng số của nó bằng 1?

A. 4 số

B. 3 số

C. 2 số

D. 1 số

Câu 8: Số lớn nhất có sáu chữ số mà hàng trăm ngàn là 8 và hàng trăm là 7 là:

A. 999999

B. 998799

C. 899799

D. 799899

Ii. Tiểu luận:

Bài 1: a) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ trẻ đến lớn:

784326, 784632, 748326, 768328, 768382, 870563.

b) Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ lớn đến nhỏ:

753126, 753621, 763421, 771842, 778142, 756435.

Bài 2: Viết số, biết rằng số bao gồm:

a) Hai triệu, tám trăm nghìn, ba mươi ngàn, bốn nghìn, năm trăm, hai mươi sáu đơn vị.

b) năm triệu, ba trăm nghìn, bốn nghìn và bảy đơn vị.

Bài 3: Đọc số và cho biết số 5 của các số sau trong đó các mục, lớp nào: 47 295; 518 938; 195 892; 154 903?

Bài 4: Tìm một chữ số 3 chữ số 5 lần gấp 5 lần so với số đơn vị và tổng 3 chữ số bằng số nhỏ nhất là 2 chữ số.

Bài học 5:

a) Khi viết thêm số 5 ở bên trái của số có bốn chữ số, đó là bao nhiêu số mới?

b) Khi bạn viết thêm một số 6 vào bên trái của số với năm chữ số, đó là bao nhiêu số mới?

Bài 6: Viết số sáu chữ số và nhỏ hơn 110000.

Bài 7: Tìm các số sáu chữ số và tổng của các chữ số trong mỗi số bằng 53. Sắp xếp các số đó theo thứ tự từ trẻ đến lớn.

Bài học 8:

a) Viết số lớn nhất với sáu chữ số khác nhau.

b) Viết số nhỏ nhất với sáu chữ số khác nhau.

Bài 9: Hãy để số 4 trong số sau thuộc về dòng nào?

745321; 826435; 451369; 574098

Bài học 10: Viết số thích hợp trong dấu chấm:

a) 452701; 452703; 452705; ……………….; ……………….; ……………….

b) 599982; 599984; 599986; ……………….; ……………….; ……………….

c) 365845; 365840; 365835; ……………….; ……………….; ……………….

d) 758732; 758632; 758532; ……………….; ……………….; ……………….

Kết luận

Trên đây là kiến ​​thức cơ bản về hàng hóa và lớp học. Đây là nền tảng để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cấu trúc và đặc điểm của số học. Hy vọng, dựa trên việc chia sẻ ở trên, khỉ một phần giúp học tập của trẻ em để đạt được kết quả tốt hơn.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng