Table of Contents
Trong quá trình chuẩn bị cho một ứng cử viên trở thành một trường quốc tế IB, các trường Dewey đã có một cuộc trò chuyện trực tuyến với một trong những cố vấn học tập hàng đầu của IB.
IB là gì?
IB là một tổ chức phi lợi nhuận được thành lập vào năm 1968, cung cấp 4 chương trình học thuật nổi tiếng: PYP (Trường tiểu học), MYP (Trường trung học cơ sở), DP (trường trung học) và CP (kết hợp kiến thức nghề nghiệp).
Các trường Dewey dần trở thành một trường quốc tế IB
Trong cuộc thảo luận, cố vấn của IB đánh giá cao các cơ sở của các trường Dewey Tay Ho Tay, đặc biệt là hệ thống lớp học và thư viện, có các hành vi chuẩn bị sách và tài liệu cần thiết cho chương trình IB. Ông cũng đánh giá cao sự cam kết của Hội đồng quản trị và giáo viên trong giảng dạy và đào tạo sinh viên theo tiêu chuẩn quốc tế.
Cố vấn từ Trường Quốc tế IB cũng tư vấn cho các trường Dewey về các bài kiểm tra, đánh giá và tiêu chuẩn mà trường cần phải đạt được để được chứng nhận là IB. Lời khuyên và kinh nghiệm của anh ấy sẽ giúp các trường Dewey có được một kế hoạch hành động chi tiết và hiệu quả trong quá trình chuẩn bị và đáp ứng các tiêu chí nghiêm ngặt từ các tổ chức IB.
Theo cố vấn của trường quốc tế IB, các trường Dewey có tiềm năng lớn, đặc biệt là với cam kết của trường trong việc tạo ra một môi trường học tập theo tiêu chuẩn quốc tế cho sinh viên. Với sự hỗ trợ và lời khuyên của cố vấn của IB, các trường Dewey đang chuẩn bị chặt chẽ và chuyên nghiệp để đạt được mục tiêu trở thành một trường IB chính thức trong tương lai gần.
Các trường Dewey muốn tiếp tục nhận được sự hỗ trợ và lời khuyên từ Chakraborty cũng như cộng đồng quốc tế trong quá trình chuẩn bị và phát triển chương trình đào tạo IB.
Học sinh sẽ học gì khi các trường Dewey trở thành một trường quốc tế IB
Khi trở thành một trường quốc tế IB, các trường Dewey sẽ đủ điều kiện để đào tạo các chương trình tú tài quốc tế. Hiện tại, các trường Dewey là ứng cử viên chính thức của IB và đã triển khai lớp ứng cử viên 9 cấp của Block 9, theo Chương trình Quốc tế của Trường Trung học MYP. Chương trình được thiết kế với mục tiêu xây dựng năng động, kiến thức, suy nghĩ, tầm nhìn quốc tế, đồng thời phát triển các kỹ năng sống và làm việc trong bối cảnh toàn cầu của thế kỷ 21. Học sinh hoàn thành chương trình MYP sẽ có một nền tảng chuẩn bị vững chắc khi họ tiếp tục nghiên cứu Chương trình tú tài quốc tế (DP) ở các lớp 11 và 12.
Với lớp ứng viên, sinh viên sẽ học 3 nhóm các môn học cơ bản: ngôn ngữ và văn học, khoa học và thiết kế, xã hội và nghệ thuật. Nếu trong nhóm ngôn ngữ & văn học, họ đi sâu để tìm hiểu lịch sử, văn hóa và nghệ thuật văn học, thì trong nhóm khoa học & thiết kế, các phương pháp nhận dạng suy nghĩ và giải pháp thiết kế được tập trung.
Ngoài ra, trong nhóm xã hội học & nghệ thuật, sinh viên sẽ thực hiện các dự án cá nhân và cộng đồng, để giải quyết các vấn đề thực tế trong cuộc sống và nhằm mục đích tạo ra những thay đổi tích cực cho xã hội. Các đối tượng thuộc 3 nhóm này sẽ giúp họ thích nghi với phương pháp học tập và lượng kiến thức học tập, cùng với sự phát triển vượt trội của các kỹ năng, khám phá khả năng của chính họ, giúp họ có cái nhìn rõ ràng trước khi chuyển sang chương trình IB DP.
Các tiêu chí cho các trường Dewey trở thành một trường quốc tế IB
Các tiêu chí cho các trường Dewey trở thành một trường quốc tế IB
Viccalaureate quốc tế IB sẽ đánh giá nỗ lực trở thành trường chính thức áp dụng chương trình MYP của các trường Dewey dựa trên một số tiêu chí:
- Cam kết tuân thủ nhiệm vụ và triết lý của tổ chức IB.
- Khả năng triển khai hiệu quả chương trình MYP
- Tuân thủ các tiêu chuẩn IB
Quá trình này bao gồm việc đánh giá Hội đồng quản trị và cơ cấu tổ chức, trình độ giáo viên và nhân viên, chương trình học thuật và hệ thống đánh giá, tài nguyên và cơ sở, cam kết tâm linh quốc tế và hỗ trợ cộng đồng, và khả năng cung cấp môi trường học tập an toàn và chất lượng cho sinh viên.
Các trường Dewey và các hướng dẫn trở thành một trường quốc tế IB
Các trường Dewey dần trở thành một trường quốc tế IB
Để đáp ứng chương trình MYP trong những năm học tiếp theo, các trường Dewey nhằm mục đích tìm kiếm những học sinh có động lực và rất quyết tâm theo đuổi phương pháp học hỏi. Trường cũng sẽ tuyển dụng giáo viên và các chuyên gia giáo dục để chung tay thực hiện các sáng kiến đột phá và đóng góp cho sự phát triển của chương trình MYP. Các trường Dewey muốn tạo ra các bài giảng tương tác cao, giúp học sinh tránh ghi nhớ và máy móc, từ đó thay đổi cách đánh giá khả năng của học sinh và truyền bá những thay đổi tích cực này cho cộng đồng rộng lớn hơn.
Cột mốc này đã khẳng định các trường Dewey liên tục phát triển và đổi mới, đáp ứng hệ thống các tiêu chí & yêu cầu nghiêm ngặt để tập trung trở thành một “Trường Thế giới IB”, mở ra cơ hội cho sinh viên tận hưởng môi trường giáo dục tiêu chuẩn quốc tế ngay tại Việt Nam. Và là một bằng chứng mạnh mẽ cho thấy lãnh đạo trường Dewey luôn hoạt động liên tục để nhận ra quan điểm của trường: Hệ thống trường học song ngữ tiên phong mang đến giáo dục lớp học thế giới.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.