Thầy Tate Lamoreaux: “Với tôi, việc dạy học cũng giống như việc làm cha”

Cơ sở của giáo dục và nguồn gốc của niềm đam mê giảng dạy

Nhà văn John Steinbeck đã từng viết: “Một giáo viên tuyệt vời cũng là một nghệ sĩ tuyệt vời. Giảng dạy là nghệ thuật vĩ đại nhất bởi vì nó là sự kết hợp giữa lý trí và tinh thần.”. Nuôi hạt giống của kiến ​​thức và tình yêu, ông Tate Lamoreaux – Giáo viên chủ sở hữu của 9Copenhagen ở Dewey là hiện thân của một giáo viên như vậy.

Tốt nghiệp bằng thạc sĩ về tiếng Anh và lịch sử tại Đại học bang Arizona (Hoa Kỳ), giáo viên là “vùng đất màu mỡ” để Tate nuôi dưỡng hạnh phúc từ giảng dạy, chia sẻ kiến ​​thức với học sinh. Bắt nguồn từ mong muốn mang đến cho sinh viên kiến ​​thức, kinh nghiệm văn hóa và lịch sử của các quốc gia trên thế giới, truyền bá tình yêu và niềm đam mê đọc sách, nghề dạy học đã rất tự nhiên với Tate.

Hành trình đến mái nhà của Dewey

Luôn mang đến một tình cảm đặc biệt với Hà Nội, ông Tate gọi mối quan hệ định trước của Dewey là một sự kết hợp hoàn hảo. Rời khỏi Hoa Kỳ, cùng với gia đình nhỏ đến Việt Nam, hành lý mà giáo viên trẻ mang đến là sự phấn khích, nhiệt tình và đam mê cho nghề nghiệp.

Là cha của một đứa con trai 4 tuổi, ông Tate đã mang tình yêu và sự kiên nhẫn của một người cha vào công việc giảng dạy. Đối với tôi, việc dạy dạy giống như là một người cha, đòi hỏi sự kiên nhẫn, tình yêu và sự khoan dung. Tôi hiểu rằng, bất kể ở độ tuổi nào, học sinh vẫn có những sai lầm, đôi khi hành động ngu ngốc, đôi khi họ không biết họ phải làm gì, giống như con trai của bạn.– Ông Tate chia sẻ.

Trong 2 năm gắn bó với Dewey, niềm vui của ông Tate là làm công việc yêu thích của mình, nhìn thấy học sinh của mình trưởng thành hơn mỗi ngày. Là một người cha luôn theo từng bước của con trai mình, ông Tate luôn đồng hành cùng các sinh viên, lắng nghe mỗi lần chia sẻ, suy nghĩ của các sinh viên nhỏ, nâng các bước trên mọi cách. Đề cập đến ông Tate, cô Nguyen Thi Bich Ngoc – phụ huynh của học sinh lớp 9Copenhagen: “Tôi thực sự biết ơn và cảm động vì sự chú ý của tôi đối với Minh Duc khi tôi biết rằng con trai tôi sắp đi du học. Ông ấy đã chủ động nhắn tin cho nó rằng, khi nó đến phía bên kia, nếu có bất kỳ khó khăn nào, đừng ngại gửi email cho tôi, tôi luôn ở đây và sẵn sàng giúp đỡ.”

Phương pháp giảng dạy và phát triển kỹ năng cho sinh viên

Là một giáo viên chủ nhiệm của lớp 9Copenhagen, hiểu được thời đại mới là thời kỳ chuyển giao nhạy cảm và thách thức với học sinh, ông Tate không chỉ tập trung vào việc truyền đạt kiến ​​thức mà luôn khuyến khích học sinh phát triển toàn diện cả về tâm hồn và tính cách của họ. Trong chương trình của lớp IB MYP, tôi luôn hòa nhập, đề cập đến một số kỹ năng mềm hiệu quả, kỷ luật thực hành và sự kiên trì, do đó giúp sinh viên quản lý cảm xúc của họ tốt hơn. Ví dụ, thiền định trước khi kiểm tra sẽ giúp họ bình tĩnh lại.

“Thông minh, dí dỏm, luôn hết lòng cho học sinh” là hình ảnh của ông Tate trong mắt cô gái Chloe (lớp 9Copenhagen). “Các giáo viên Tate chưa bao giờ gây áp lực cho chúng tôi trong việc học. Anh ấy sẵn sàng để chúng tôi nộp bài học sau khi chúng tôi có nhiều môn học khác để giải quyết. Cách giảng dạy trong lớp của bạn cũng rất thú vị, bạn luôn tích hợp hoạt động trò chơi trong bài học để bài học không nhàm chán.”

Quan điểm thành công

Đối với ông Tate, thành công không được đo lường bằng điểm số mà với những nỗ lực tiến bộ của học sinh mỗi ngày. Tôi luôn khuyên các học sinh của mình rằng việc học không phải là tất cả trong cuộc sống của bạn, nhưng vào lúc này, đó là điều quan trọng nhất. Bạn không cần phải trở thành một học sinh hoàn hảo nhưng luôn cố gắng hết sức khi ngồi trên ghế trường. Trong lớp, tôi muốn bạn tập trung hoàn toàn vào bài giảng nhưng sau mỗi giờ học, không phải là người quá bận rộn.. Đó là những thông điệp tình yêu mà ông Tate gửi cho các sinh viên của mình.

Thúc đẩy tự do của học sinh là triết lý triết học giáo dục trong công việc giảng dạy của ông Tate cũng như toàn bộ giáo viên ở Dewey. Chúng tôi tin rằng, bất kể quy ước nào, giáo dục luôn được hướng đến một môi trường nơi sinh viên làm những việc yêu thích của họ, để được tự do sống với đam mê, thể hiện khát vọng của họ. Dewey là nơi trẻ em có quyền bình đẳng, được tôn trọng và thúc đẩy toàn bộ tiềm năng của chúng.