Tân ngữ trong tiếng Anh là gì? 5 Hình thức của tân ngữ trong câu

Ngôn ngữ mới là một khái niệm quen thuộc cho những người đã học tiếng Anh. Vậy ngôn ngữ mới bằng tiếng Anh là gì? Các hình thức của người ngoài hành tinh là gì? Làm thế nào để sử dụng ngôn ngữ mới trong khi nói và viết tiếng Anh? Tham khảo bài viết sau đây của Khỉ để trả lời những câu hỏi này.

Xem tất cả

Ngôn ngữ mới bằng tiếng Anh là gì? Cách xác định ngôn ngữ mới

Đối tượng (đối tượng) là một danh từ hoặc đại từ. Nó được sử dụng để tham khảo đối tượng bị ảnh hưởng bởi đối tượng.

Ngôn ngữ mới có vai trò làm rõ và đầy đủ ý nghĩa của động từ trong câu. Do đó giúp truyền đạt đủ ý tưởng theo cách cụ thể nhất.

Trong tiếng Anh, ngôn ngữ mới được chia thành 3 loại khác nhau: trực tiếp, gián tiếp và tân cổ điển của giới từ.

Ví dụ về tân sinh

• Trực tiếp ngôn ngữ mới: Tôi biết anh ấy (tôi biết anh ấy) – kết hôn với một con mèo (kết hôn đang bắt một con mèo).

• Lễ tân gián tiếp: Đưa cho cô ấy một chiếc bánh (đưa cho cô ấy một chiếc bánh) – Đưa cho cô ấy một con mèo (đưa con mèo cho cô ấy).

• Ngôn ngữ mới của chương trình: Ngồi với họ (ngồi với họ) – nấu ăn mà không có đường (không cho đường khi nấu).

Cách xác định ngôn ngữ mới

Để xác định ngôn ngữ mới trong câu tiếng Anh, ngoài bản sắc đặc trưng đằng sau động từ, chúng ta cũng có thể đặt câu hỏi để tìm ngôn ngữ mới. Ví dụ: Ai làm, ai/những gì cần hành động ?, …

3 loại ngôn ngữ mới bằng tiếng Anh

Trong tiếng Anh, ngôn ngữ mới được chia thành 3 loại, cụ thể như sau:

Đối tượng trực tiếp (đối tượng trực tiếp)

Ngôn ngữ trực tiếp là một đại từ, danh từ chỉ ra những người và các đối tượng tác động trực tiếp đến động từ động từ trong câu.

Ví dụ

• Chơi guitar.

• Mọi diễn viên đóng vai trò của mình.

• Đám đông sẽ cổ vũ tổng thống.

• Chúng ta có thể leo lên đồi và bay diều.

Lưu ý: Không sử dụng đối tượng trực tiếp với các động từ (liên kết động từ).

Các động từ như be, dường như, mùi, hương vị không thể hiện hành động. Thay vào đó, chúng giống như (=) trong toán học.

Ví dụ:

• Ông Brown là giáo viên của tôi. (Mr Brown = Giáo viên của tôi)

• Nó có vẻ lạ. (Nó = lạ)

• Trời trở nên lạnh. (Nó = lạnh)

Trong 3 ví dụ ở trên không có Altogue trực tiếp. Những từ như: Giáo viên của tôi, lạ và lạnh là chủ đề của chủ đề.

Cách xác định trực tiếp ngôn ngữ

Chúng ta có thể xác định đối tượng trực tiếp bằng cách tìm động từ và đặt câu hỏi/ai?

Ví dụ:

Lâu đài mèo của chúng tôi một con chuột. (Con mèo của chúng tôi đã bắt được chuột).

• Động từ: Caugh => Caugh cái gì/ai?

• Trực tiếp ngôn ngữ mới: Một con chuột.

Theo ông chủ nhìn thấy cô trong thị trấn. (Ông chủ nhìn thấy cô ấy trong thị trấn).

• Động từ: Saw => đã thấy một cái gì đó/Ai?

• Trực tiếp ngôn ngữ mới: cô ấy

Cô cho mèo ăn. (Cô ấy cho mèo ăn).

• Bước 1: Xác định động từ = Fed

• Bước 2: Đặt câu hỏi, tìm ra ngôn ngữ là con mèo

Craig sẽ đọc cuốn sách vào ngày mai. (Craig sẽ đọc cuốn sách này vào ngày mai).

• Bước 1: Xác định động từ = sẽ đọc)

• Bước 2: Hỏi những gì? = Cuốn sách)

Đối tượng gián tiếp (đối tượng gián tiếp)

Đối tượng gián tiếp là một đại từ/danh từ cho thấy những người hoặc đối tượng về tác động của động từ một cách gián tiếp.

Ví dụ

• Simon đã cho chú của mình một cái nhìn bẩn thỉu.

• Paula nhét tiền cho mẹ.

• Cho anh ta nó.

Để xác định các đối tượng gián tiếp, bạn cần xác định ngôn ngữ đầu tiên. Sau khi xác định ngôn ngữ mới trực tiếp, hãy hỏi ai/bất cứ điều gì bạn nhận được.

Ví dụ:

Cô đã cho người ăn xin một đồng tiền vàng.

• Bước 1: Xác định động từ: Đã cho.

• Bước 2: Xác định ngôn ngữ trực tiếp: Một đồng tiền vàng.

• Bước 3: Xác định đối tượng gián tiếp: Người ăn xin.

Cho tôi xem chữ ký.

• Bước 1: Xác định động từ: Hiển thị.

• Bước 2: Xác định ngôn ngữ trực tiếp: Chữ ký.

• Bước 3: Xác định đối tượng gián tiếp: Tôi.

Prom

Các cụm từ của giới từ là các từ hoặc cụm từ phía sau một giới luật trong câu.

Ví dụ

• Lee sống gần Brighton.

• Anh ấy sống giữa chúng ta.

• Lee sống gần một quán rượu.

• Khi tôi còn trẻ, tôi cảm thấy như một người đàn ông bị mắc kẹt trong cơ thể của một người phụ nữ.

Một số hình thức ngôn ngữ mới trong tiếng Anh

Theo thống kê, bằng tiếng Anh, ngôn ngữ mới được hiển thị trong 5 hình thức cơ bản sau:

Danh từ (danh từ)

Ngôn ngữ mới bằng tiếng Anh có thể là danh từ hoặc danh từ. Danh từ hoặc cụm từ này có thể là các đối tượng trực tiếp hoặc gián tiếp, tùy thuộc vào ngữ cảnh.

Ví dụ:

• Tôi gói một món quà.

• Anh ấy quỳ gối bỏng ngô bơ

Đại từ cá nhân)

Đại từ như chủ đề	Đại từ như một ngôn ngữ mới
TÔI	Me
Bạn	Bạn
Anh ta	Anh ta
Cô ấy	Anh hùng
NÓ	NÓ
Chúng tôi	Chúng ta
Họ	Thêm vào
AI	Ai
Bất cứ ai	Bất cứ ai

Ví dụ:

• Tôi thích anh ấy. (Tôi thích anh ấy).

• Tôi đang xem TV với cô ấy. (Tôi đang xem TV với cô ấy).

Động từ động từ (đến động từ)/ động từ (v_ing)

Ngôn ngữ mới trong câu tiếng Anh cũng có thể là động từ ở dạng gốc hoặc danh từ (Ving).

Ví dụ:

• Simon thích nghe nhạc khi anh ấy có thời gian rảnh. (Simon thích nghe nhạc khi anh ấy có thời gian rảnh).

• Tôi thích nấu ăn khi tôi có thời gian rảnh. (Tôi thích nấu ăn mỗi khi có thời gian rảnh).

• Những người trẻ thích đi đến những nơi sôi động. (Những người trẻ thường thích đi đến những nơi sôi động).

Tính từ

Khi các tính từ được sử dụng làm danh từ được thu thập trong câu, nó sẽ có vai trò của một ngôn ngữ mới.

Ví dụ:

• Chúng ta nên giúp đỡ. (Chúng ta nên giúp đỡ người nghèo).

• Bức ảnh này được vẽ bởi những người trẻ tuổi. (Hình ảnh này được vẽ bởi những người trẻ tuổi).

Cụm từ hoặc mệnh đề

Trong tiếng Anh, ngôn ngữ mới cũng là một mệnh đề hoặc cụm từ.

• {chủ đề} + {động từ} + {mệnh đề đối tượng}

• {chủ đề} + {động từ} + [that] + {mệnh đề đối tượng}

Ví dụ:

• Tôi biết anh ấy đang nói dối.

• Chúng tôi đã không nhận ra cô ấy bị ốm như vậy.

• Công ty đã thừa nhận cung cấp cho các cơ quan thuế thông tin sai lệch.

• Mọi người nói rằng Jesse Owens là một trong những vận động viên quan trọng nhất của thế kỷ 20.

Tập thể dục về ngôn ngữ mới

Bài tập 1: Điền vào tôi, bạn, chúng tôi, họ, anh ấy, cô ấy, ngôn ngữ phù hợp với chỗ trống.

1. Bạn tôi Tom sống ở London. Đây là một bưu kiện từ ______.
2. Tôi xin lỗi, tôi có thể nói ______ chuyện gì đã xảy ra.
3. Những đứa trẻ đói. Cho ______ một quả táo.
4. Chúng tôi khát nước. Bạn có thể cho ______ một ít nước trái cây?
5. Jack đang ở trong vườn. Mang ______ bóng đá của anh ấy.
6. Ann và Paul không thể làm bài tập về nhà của họ. Bạn có thể giúp ______?
7. Tôi có thể giúp ______ ngày mai. Tôi phải đến thăm dì của tôi.
8. Những bộ quần áo này dành cho trẻ em nghèo. Bạn có thể đưa ______ đến Hội Chữ thập đỏ?
9. Bánh này là dành cho Carol và tôi. Xin vui lòng cho ______ cho ______.
10. Hoa hồng dành cho mẹ. Xin vui lòng cho ______ cho ______.
11. Cha ở đâu? Bạn có thể nói ______ anh ấy đang ở đâu?
12. Chuột ở đâu? Tôi có thể thấy ______.
13. Bưu điện ở đâu? Bạn có thể nói ______ nó ở đâu?
14. Số điện thoại của bạn là gì? Tôi không biết ______.
15. Anh trai của chúng tôi rất tốt. Anh ấy luôn giúp ______ với bài tập về nhà.

Trả lời:

1. Anh ta

2. Bạn

3. thêm vào

4. chúng ta

5. Anh ta

6. thêm vào

7. Bạn

8. thêm vào

9. Nó – chúng tôi

10. Thêm – cô ấy

11. me

12. NÓ

13. me

14. NÓ

15. chúng ta

Bài tập 2: Chỉ ra ngôn ngữ mới trong các câu sau?

1. John đã giúp mẹ cả buổi tối.

2. Em bé cười khúc khích.

3. Tôi giúp anh ấy.

4. Bạn đã tìm thấy túi của tôi chưa?

5. Con chó mà tôi tìm thấy trên đường phố thuộc về một người đàn ông sống ở thị trấn bên cạnh.

6. Tôi không muốn những chiếc bánh khủng khiếp mà bạn đã làm.

7. Amanda và cậu bé mà Keiko biết đã ra ngoài ăn tối.

8. David và Lucy đang sống ở London.

9. Con cáo mà chúng ta thấy trong vườn đã gây ồn ào đêm qua.

10. Tôi đã mất cuốn sách mà tôi mượn từ trường.

Trả lời:

1. Mẹ của anh ấy

2. Em bé

3. Anh ta

4. Túi của tôi

5. Con chó mà tôi tìm thấy trên đường phố

6. Những chiếc bánh khủng khiếp mà bạn đã làm

7. Amanda và cậu bé mà Keiko biết

8. David và Lucy

9. Con cáo mà chúng tôi saaw trong vườn

10. Cuốn sách mà tôi đã mượn từ trường

Bài 3: Xác định ngôn ngữ mới trong các câu sau?

1. Cô đến thăm cha mẹ của mình ít nhất một lần một tháng.

2. Ruby yêu bánh kếp.

3. Chìa khóa là trong ngăn kéo.

4. Giáo viên đến từ Canada.

5. Maria đã mất tiền của mình.

6. Ngủ trên sàn nhà đau lưng.

7. Để chuẩn bị cho một nghề nghiệp trong kinh doanh, Riya đã nghiên cứu kinh tế.

8. Cô ấy đang sống ở Toronto.

9. Selena đã đến thăm Paris.

10. Đi bộ đường dài cải thiện lưu thông máu.

Trả lời:

1. Cha mẹ cô ấy

2. bánh kếp

3. Drwer

4. Canada

5. Tiền của cô ấy

6. Mặt sau

7. Kinh tế

8. Toronto

9. Paris

10. Lưu thông máu

Trên đây là một bản tóm tắt kiến ​​thức về ngôn ngữ mới trong các bài tập tiếng Anh và đào tạo. Vui lòng tham khảo và thực hiện các bài tập đào tạo để củng cố kiến ​​thức của bạn vững chắc. Đừng quên theo dõi khỉ để cập nhật kiến ​​thức học tiếng Anh hữu ích hơn.

Tài liệu tham khảo

Đối tượng là gì? (Với ví dụ) – Truy cập ngày 31 tháng 12 năm 2022

https://www.grammar-monster.com/glossary/object.htm