Hướng dẫn chuẩn bị các bài tập và giải các bài tập trong các chi tiết Peaches lớp 2: đọc, kể chuyện và chính tả. Học sinh, vui lòng theo dõi để hiểu nội dung bài học, ngoài phụ huynh và giáo viên cũng có thể đề cập đến quá trình dạy trẻ học dễ dàng hơn.
Xem tất cả
Trong phần Đọc của Peaches lớp 2, vui lòng đọc kỹ nội dung bài học để có thể trả lời các câu hỏi dưới đây.
Khỉ lưu ý cho học sinh trước khi đọc một số vấn đề như sau:
Đọc to, rõ ràng, rõ ràng mọi câu, mỗi từ trong bài viết để cải thiện khả năng đọc tiếng Việt tốt hơn.
Hãy chú ý để phá vỡ dấu chấm, dấu phẩy.
Trong cuộc trò chuyện của nhân vật, họ cố gắng thể hiện biểu hiện đúng theo tính cách, tuổi và trích dẫn của mỗi nhân vật.
Phụ huynh và giáo viên nên dành một chút thời gian để đọc một mẫu cho trẻ em để trẻ em có thể bắt chước.
Câu chuyện về câu chuyện về những quả đào cụ thể như sau:
| Đào 1. Sau một chuyến đi dài, anh ấy đã mang lại bốn quả đào. Ông nói với vợ và cháu của mình: – Trái cây lớn này xin vui lòng. Ba loại trái cây nhỏ hơn trẻ em. Bữa ăn chiều hôm đó, ông hỏi các cháu: – Làm thế nào, bạn nghĩ DAO là ngon? 2. Cậu bé nói: – Peach có một hương vị rất ngon và mùi thơm. Tôi mang hạt vào một cái lọ. Chẳng mấy chốc, nó sẽ phát triển thành một cây đào lớn, phải không? – Ngày mai tôi sẽ làm những khu vườn tốt. – Anh ấy hài lòng với ý kiến. 3. Cô ấy nói với một sự hối tiếc rẻ tiền: – Dao rất ngon, tôi ăn tất cả nhưng vẫn thèm. Và những hạt giống bị vứt đi. – Ôi các cháu của tôi thật thi vị! 4. Nhìn thấy Việt chỉ nhìn chằm chằm vào chiếc khăn bàn, anh ta hỏi một cách ngạc nhiên: – Và Việt, tại sao bạn không nói gì? – Những đứa cháu đó? Tôi đã mang Dao cho con trai. Cô ấy bị bệnh. Nhưng cô ấy không muốn nhận nó. Tôi đặt quả đào lên giường và trốn. – Tôi là một trái tim nhân hậu! – Ông già kêu lên và xoa đầu cháu trai nhỏ của mình. Điều chỉnh tấn-Tei |
Giải thích một số từ trong bài học:
Các vò nát: thùng chứa đất nung, miệng tròn, phình ra, hình dưới.
Hài lòng: Hài lòng, hài lòng.
Thơ: Vẫn còn quá trẻ, không biết gì cả.
Khen ngợi: Bật thành lời một cách tự nhiên.
Câu 1: Các bạn dành cho ai?
Trả lời: Theo nội dung của Peaches 2 của Việt Nam, ông nội đã dành những quả đào cho: vợ và 3 đứa cháu trẻ.
Câu 2: Mỗi đứa con của mình đã làm gì với Peaches?
Trả lời: Khi anh ấy đưa cho anh ấy quả đào, ba đứa cháu của anh ấy là:
Xuan ăn đào và hạt giống trong một cái lọ.
Van ăn đào rồi vứt bỏ hạt giống. Dao rất ngon, cô ấy ăn tất cả trái cây và vẫn khao khát.
Viet không ăn nhưng mang con vì bị bệnh.
Câu 3: Liệt kê ý kiến của bạn về từng đứa trẻ. Tại sao bạn lại bình luận như vậy?
Trả lời: Sau khi đưa cho ba đứa cháu của mình đào, ông nội của ông nhận xét như sau:
Anh ấy đã ca ngợi Xuan sau đó trở thành một người làm vườn giỏi. Bởi vì Xuan cảm thấy những quả đào tốt, họ sẽ mang hạt giống để trồng, sau đó sẽ có một cây đào cho một loại trái cây ngon như vậy.
Ông nhận xét rằng Van vẫn lãng mạn. Bởi vì cô ấy lấp lánh, ăn tất cả các phần của mình và vẫn khao khát, không nghĩ và vứt bỏ hạt giống.
Anh xoa đầu và nhận xét rằng cậu bé là một trái tim nhân hậu. Bởi vì cậu bé biết cách yêu bạn, mang lại phần ngon lành của mình để bạn bị bệnh.
Câu 4: Bạn thích nhân vật nào? Tại sao?
Trả lời: Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi này.
Gợi ý:
Tôi thích nhân vật Xuan vì Xuan là một người biết về nông nghiệp và có rất nhiều lo lắng, trồng hạt đào để anh ta có một cây đào tốt để ăn.
Tôi thích nhân vật Việt Nam vì Việt là một người có trái tim nhân hậu, chăm sóc và chia sẻ với những người xung quanh.
Sau khi đọc và trả lời các câu hỏi của Peaches Việt Nam lớp 2, chúng tôi đưa ra kết luận về nội dung bài học sau:
| Nhờ những quả đào, ông nội biết rằng những đứa trẻ là những đứa trẻ tốt và chu đáo. Đặc biệt, Việt là người khiến anh cảm thấy hài lòng nhất vì lòng tốt của anh. |
Tiếp theo, chúng ta hãy đến Mầm non Cát Linh để trả lời các câu hỏi trong phần kể chuyện lớp thứ hai của sách giáo khoa Peach Peach 92.
Câu 1: Tóm tắt nội dung của từng đoạn của câu chuyện về Peaches với một cụm từ hoặc một câu.
Trả lời: Nội dung của mỗi đoạn của câu chuyện về Peaches lớp thứ 2 có thể tóm tắt với một cụm từ hoặc một câu như sau:
Đoạn 1: Chia món quà (món quà của anh ấy)
Đoạn 2: Câu chuyện của Xuan (người làm vườn)
Đoạn 3: Câu chuyện về Van (một đứa trẻ)
Đoạn 4: Câu chuyện Việt Nam (Cậu bé đáng khen ngợi)
Câu 2: Dựa trên kết quả của Bài tập 1, kể lại từng đoạn.
Trả lời:
Từ câu trả lời trong Bài tập 1 và dựa trên nội dung của bài học, tôi có thể kể lại như sau:
Đoạn 1: Món quà của anh ấy
Sau chuyến đi đi, anh ta mang theo những món quà của bốn quả đào cho cô và ba đứa cháu, mỗi người.
Đoạn 2: Vườn
Mùa xuân sau đó gieo hạt vào một cái lọ. Anh ấy hài lòng để ca ngợi Xuan trở thành một người làm vườn tốt.
Đoạn 3: Câu chuyện của Van
Cô gái thông minh, ăn tất cả những quả đào nhưng vẫn khao khát vì đào rất ngon. Anh nhận xét rằng cô vẫn còn thi vị.
Đoạn 4: Cậu bé đáng khen ngợi.
Việt không ăn đào nhưng mang đến cho người bạn bị bệnh, con trai. Mặc dù Son từ chối lấy nó, Việt vẫn cố gắng tìm cách đào cho bạn và trốn. Công việc của con trai khiến anh ta kêu lên: “Bạn là một trái tim tử tế.”
Câu 3: Vai, xây dựng lại câu chuyện.
Đề xuất:
Bạn và bạn bè của bạn, hãy đóng vai nhân vật để kể câu chuyện về đào bao gồm: Người kể chuyện, Ông, Xuan, Van và Việt.
Phần cuối cùng của bài học Việt Nam cấp hai là đào. Phần này bao gồm 2 bài tập với các yêu cầu cụ thể sau:
Câu 1: Thực hành sao chép các đào lớp 2
Nội dung như sau:
| Đào Một ông nội có ba đứa cháu nhỏ. Một ngày nọ, anh cho mỗi đứa trẻ một quả đào. Mùa xuân ăn xong đào, mang hạt giống. Van ăn xong, vẫn thèm. Và Viet không ăn nhưng đưa ra đào cho người bạn bị bệnh. Ông nói: Xuan thích làm vườn, van Be Wild và Việt là một người tốt. |
Khi viết các đào, hãy chú ý viết nó, hãy cẩn thận. Các chữ cái của câu đầu tiên, sau dấu chấm và tên thích hợp cần viết hoa.
Câu 2: Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống (…)
a) Điền vào các khoảng trống s hoặc x?
Học, con trai đột nhiên nghe thấy tiếng nhấp chuột. Nhìn vào lồng sáo treo trước cửa … ổ đĩa, tôi thấy cái lồng trống. Chú … chiếc áo nhỏ rất nhanh … cái lồng. Anh ấy đã nhảy đầu tiên … an. Đột nhiên con mèo dưa … oh. Melon cố gắng vồ sáo nhưng nhanh hơn, bay lên và đỗ trên cành cây … rất bất công.
Trả lời:
Học, con trai đột nhiên nghe thấy tiếng nhấp chuột. Nhìn vào lồng sáo treo trước cửa sổ, tôi thấy cái lồng trống. Những cây sáo nhỏ đã nhanh chóng lên lồng. Anh ta đang nhảy trước sân. Đột nhiên, con mèo dưa đến. Melon cố gắng vồ sáo nhưng nhanh hơn, bay lên và đỗ trên một nhánh hình bầu dục rất cao.
b) Điền vào khoảng trống in hoặc INH?
Lớn như cột Đ …
K …. giống như mang theo.
T … làng xom.
K …. trên bàn thắng.
Ch …. bỏ mười.
Trả lời:
Lớn như ngôi đền.
Tham quan như mang theo.
Tình yêu của ngôi làng.
Kính trên được đưa ra.
Chín bị bỏ rơi mười.
Nói tóm lại, việc tạo ra các đào 2 trên đã giúp họ hoàn thành bài tập một cách dễ dàng. Để giúp họ luôn vượt qua các kỳ thi, hãy kiểm tra các đối tượng Việt Nam với điểm số tối đa, ngoài việc ghi nhớ kiến thức bài học này, phụ huynh nên khuyến khích trẻ học Vmonkey mỗi ngày.
Đây là một ứng dụng giảng dạy của người Việt Nam cho trẻ mẫu giáo và học sinh tiểu học theo chương trình giáo dục mới. Bằng cách áp dụng các phương pháp giáo dục hiện đại như: giảng dạy thông qua âm thanh, hình ảnh và trò chơi sẽ giúp họ ghi nhớ kiến thức của họ nhanh hơn và dài hơn.
Bên cạnh đó, Vmonkey cũng có một chương trình được thiết kế tốt, phù hợp cho từng độ tuổi và năng lực của trẻ em. Cụ thể: hơn 1.000 câu chuyện cổ tích dân gian, thơ, bài học được chọn; Hơn 700 truyện tranh tương tác, hơn 300 cuốn sách nói, hơn 1500 câu hỏi tương tác sau câu chuyện.
Nhờ đó, khi học ứng dụng Vmonkey, trẻ sẽ biết cách đánh vần nhanh chóng và tiêu chuẩn để có thể đọc trôi chảy trước khi vào lớp 1, tăng khả năng đọc hiểu. Đồng thời giúp trẻ phát triển trí tuệ cảm xúc (EQ), nuôi dưỡng tâm hồn và xây dựng một tính cách tốt từ khi còn nhỏ. Do đó, có thể nói rằng thật không may, cha mẹ đã bỏ lỡ cơ hội chọn Vmonkey làm bạn đồng hành của họ, giúp trẻ em xây dựng một nền tảng vững chắc Việt Nam ngay bây giờ.
Video Giới thiệu về Ứng dụng Vmonkey.
| Vmonkey – Ứng dụng số 1 dạy trẻ đánh vần, nuôi dưỡng linh hồn của chúng, từ vựng Việt Nam phong phú cho trẻ em theo chương trình giáo dục mới. Cha mẹ nhanh chóng đăng ký hôm nay để nhận được giảm giá tới 40%. |
Xem thêm:
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.
Xe tăng mô hình mang lại rất nhiều sự phấn khích cho em bé. Nếu…
Cho phép Duet trên TikTok là gì? Giải đáp từ mncatlinhdd.edu.vnBạn mới dùng TikTok và…
Ngày 22/12: Ngày Thành Lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam và Ngày Hội Quốc…
Các khái niệm liên quan đến tình dục luôn nhận được sự quan tâm đặc…
Trong công cuộc đổi mới và hội nhập quốc tế, Đảng và Nhà nước ta…
Trong quá trình nghiên cứu về dân tộc và các phong trào dân tộc trong…
This website uses cookies.