Soạn bài Ngày hôm qua đâu rồi SGK tiếng Việt lớp 2 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống

Viết bài học ngày hôm qua, sau đó cuốn sách Việt Nam lớp 2 kết nối kiến ​​thức với cuộc sống chi tiết cho các phần đọc, viết, thực hành và đọc rộng sẽ giúp họ hiểu được nội dung bài học. Từ đó, họ sẽ dễ dàng hoàn thành các bài tập trong sách giáo khoa và bài tập một cách dễ dàng.

Xem tất cả

Việc đọc bài học ngày hôm qua ở đâu?

Trong bài viết ngày hôm qua, lớp thứ hai bao gồm 3 phần: đọc, viết chính tả, thực hành và đọc rộng. Đầu tiên, chúng tôi sẽ tìm ra nơi đọc của ngày hôm qua là để hiểu nội dung của bài học này và trả lời các câu hỏi.

Khởi động

Yêu cầu bắt đầu bài báo ngày hôm qua sau đó là lớp 2 của Việt Nam như sau: kể lại những gì tôi đã làm ngày hôm qua.

Đề xuất:

Những điều tôi đã làm ngày hôm qua bao gồm: nghiên cứu, quét nhà, quét sân, dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc tôi, tưới cây, đổ nước cho bố mẹ tôi, …

Bạn đã thực hành đọc ở đâu ngày hôm qua?

Khi bạn thực hành đọc bài báo ngày hôm qua, xin vui lòng chú ý phá vỡ sự phá vỡ câu cá bất cứ khi nào dòng, câu có dấu chấm, dấu phẩy. Cần đọc to, rõ ràng mọi câu, mỗi từ. Trong mọi câu thơ, học sinh cố gắng thể hiện những cảm xúc vui vẻ, ngây thơ và ngây thơ của trẻ em.

Nội dung của bài thơ ngày hôm qua như sau:

Ngày hôm qua ở đâu Tôi giữ lịch cũ: – ngày ở đâu Đi ra sân đã hỏi bố Rà đầu tôi, bố cười. – Hôm qua ở lại Trên nhánh hoa trong vườn Chồi màu hồng lớn lên mãi mãi Đợi đến ngày của hương. – Hôm qua ở lại Trong hạt gạo trồng Trường chờ đợi Màu vàng chín. – Hôm qua ở lại Trong trò chơi màu hồng của tôi Tôi học tập chăm chỉ Ngày vẫn còn đó. (Là kien quoc)

Bài tập hôm qua ở đâu?

Câu 1: Bạn đã hỏi bạn điều gì?

Câu trả lời: Người cha đã hỏi cha mình ở đâu ngày hôm qua?

Câu 2: Theo cha, bạn đang ở đâu ngày hôm qua?

Câu trả lời: Theo người cha, ngày hôm qua ở những nơi: trên cành hoa trong vườn, trên cái trưởng thành của người lớn và trên lối chơi màu hồng của đứa trẻ.

Câu 3: Trong khổ thơ cuối cùng, bạn đã nói gì với tôi để làm gì với “ngày hôm qua”?

Câu trả lời: Trong khổ thơ cuối cùng, cha bảo cô phải học tập hết mình “ngày cuối cùng”.

Bạn đã thực hành Việt Nam ở đâu trong ngày thứ hai?

Câu 1: Dựa trên minh họa của việc đọc, tìm từ cho mọi người, chỉ ra những điều.

Trả lời:

• Từ được chỉ ra trong hình minh họa của bài học ngày hôm qua là: mẹ, bố, con

• Những từ được chỉ ra trong hình minh họa của các bài hát Việt Nam ngày hôm qua là: các lĩnh vực, lịch, hoa hồng, vườn, sách, bảng, mặt trời.

Câu 2: Đặt 2 câu với các từ được tìm thấy trong Bài tập 1.

Trả lời:

• Cánh đồng gạo chín của quê tôi giống như một tấm thảm lụa vàng.

• Cha tôi yêu mẹ rất nhiều, hoặc giúp bà làm việc nhà.

Chính tả của chính tả ở đâu

Đâu là cách đánh vần của chính tả ngày hôm qua, xin vui lòng trả lời các câu hỏi dưới đây.

Câu 1: Nghe-viết: Ngày hôm qua ở đâu? (2 khổ thơ cuối cùng)

Trả lời:

Ngày hôm qua ở đâu “Ngày hôm qua tôi ở lại Trong hạt gạo trồng Trường chờ đợi Màu vàng chín. – Hôm qua ở lại Trong trò chơi màu hồng của tôi Tôi học tập chăm chỉ Ngày vẫn còn. “

Cha mẹ, xin vui lòng dành một chút thời gian để đọc 2 nỗi khổ đầu tiên của bài thơ ngày hôm qua và để tôi viết chính tả. Lưu ý, khi viết chính tả ngày hôm qua và sau đó trong sổ ghi chép, vui lòng viết từ từ, cẩn thận định hình nó thành những cuốn sổ tay sạch, những từ đẹp.

Câu 2: Tìm các chữ cái bị thiếu trong bảng. Ghi nhớ bảng chữ cái.

Trả lời:

Câu 3: Sắp xếp các chữ cái dưới đây theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái.

Trả lời: Sắp xếp các chữ cái trên theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái: A, B, C, D, D, E.

Xem thêm:

• Chuẩn bị bài học và giải quyết một giờ trong các cuốn sách kiến ​​thức lớp 2 cho cuộc sống
• Giải các bài tập của mít để viết thơ Việt Nam trong cuốn sách tập 1 tập 1
• Giải quyết các bài tập tôi mang vào lớp 2 Việt Nam, Tập 1, kết nối kiến ​​thức với cuộc sống

Lớp 2 ở Việt Nam ở đâu?

Sau khi học và hoàn thành các bài tập trong chính tả lớp 2 ngày hôm qua, chúng ta hãy tiếp tục thực hành. Phần này bao gồm 2 nội dung chính: thực hành từ và câu và viết đoạn văn. Cụ thể:

Thực hành các từ và câu

Câu 1: Nhìn vào bức tranh, tìm những từ chỉ hoạt động hoặc mọi thứ.

Trả lời:

• Chỉ báo từ trong hình trên là:

• Chỉ số: Giáo viên (Hình 3), Bác sĩ (Tranh 8)

• Chỉ những đồ vật: Khăn mặt (Tranh 2), Quần áo (Tranh 4), Mũ (Tranh 5), Túi sách (Tranh 7).

• Từ chỉ hoạt động trong hình trên là: đi học (Tranh 1), chải tóc (Tranh 6)

Câu 2: Kết hợp các từ trong cột A với các từ trong cột B để tạo câu giới thiệu.

Trả lời:

Câu 3: Đặt giới thiệu theo biểu mẫu trong Bài tập 2.

Đề xuất:

• Tôi là một sinh viên 2A.

• Mẹ tôi là một nhà báo.

• Trường của tôi là Chu Van một trường tiểu học.

Thực hành viết đoạn văn

Câu 1: Quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi:

Một. Binh và Khang gặp nhau và chào nhau?

b. Khang đã giới thiệu gì về bản thân mình?

Trả lời:

1. Binh và Khang gặp nhau, chào nhau trong sân bóng.

2. Khang giới thiệu tên, lớp học và sở thích của mình với Binh: “Tên tôi là Khang, trong Lớp 2C. Tôi thực sự thích bóng đá.”

Câu 2: Viết 2-3 câu để giới thiệu bản thân.

Đề xuất:

Xin chào! Tên tôi là Hoang Tung Duong. Học sinh học lớp 2A, Trường tiểu học Phu Luong. Tôi thực sự thích đọc truyện tranh, chơi guitar và học tiếng Anh.

Nơi để mở rộng bài tập đọc lớp 2 ngày hôm qua

Với sự chuẩn bị và hướng dẫn để thực hiện các bài tập chi tiết ở trên đã giúp họ hiểu nội dung của bài học ngày hôm qua. Từ đó, xin vui lòng áp dụng để hoàn thành các bài tập trong phần đọc mở rộng như sau.

Câu 1: Đọc một bài thơ hoặc câu chuyện về trẻ em. Cho bạn biết tên của bài thơ, câu chuyện và tên của tác giả.

Đề xuất:

Một bài thơ hoặc câu chuyện về một đứa trẻ khác mà tôi biết là: giữa cơn gió thơm của tác giả Quang Huy. Nội dung của bài thơ như sau:

“Này! Gà nâu Bạn đang tranh cãi điều gì? Cái này! Vịt được bầu chọn Đừng hét lên?! Bà tôi bị bệnh Bức màn kín Xin hãy im lặng Hãy để tôi ngủ Bàn tay nhỏ Quạt rung động Đều là gió Lắc góc Bà, xin hãy ngủ Có một đứa cháu Ngôi nhà bị bỏ hoang Vườn im lặng Hương vị bưởi, hương vị Areca Ẩn vào tay người hâm mộ Hãy để cô ấy nói dối mát mẻ Ở giữa gió thơm. “

Câu 2: Đọc một số câu thơ hay để bạn nghe.

Gợi ý để trả lời: Bài thơ: “Chia bánh” của tác giả Truong Huu loi.

Mẹ đã mua bánh Nói với bạn để ăn Một chút lo lắng Nó chia sẻ như thế nào? Cô ấy đã nhận được một nửa em bé Đưa tôi một nửa lớn Tôi đã cười “Ôi hả Bạn đã sai Chị gái ăn uống lành mạnh Phải nhận được nhiều hơn Tôi không hờn dỗi Em bé ăn nửa em bé “ Mẹ cười vui vẻ Phân chia kỳ diệu Mẹ nhẹ nhàng xoa đầu “Bạn rất tốt”.

Nói tóm lại, thông qua bài viết này, bạn có thể trả lời các câu hỏi của bài viết ngày hôm qua. Phần chuẩn bị và giải quyết cũng sẽ giúp giáo viên và phụ huynh dạy trẻ dễ học hơn.

Trong thời gian thi thi học kỳ thứ 2 của các môn học Việt Nam, nó đã được chuẩn bị, ngoài việc xem xét bài học ngày hôm qua, họ cũng cần chú ý đến việc học và xem xét các bài học khác. Để giúp họ có được kết quả thi tốt nhất, phụ huynh và trẻ em, vui lòng truy cập trang web khỉ.edu.vn mỗi ngày để tìm hiểu thêm bài học.

Ngoài ra, Vmonkey cũng là một ứng dụng giảng dạy trường tiểu học và Việt Nam rất hiệu quả được tin tưởng và lựa chọn bởi hàng chục triệu phụ huynh trên thế giới. Hơn nữa, Vmonkey đã nhận được nhiều giải thưởng uy tín từ các chuyên gia hàng đầu thế giới. Cha mẹ nên tham khảo ý kiến ​​và chọn sớm để giúp con cái họ học tiếng Việt tốt hơn.

Vmonkey – Xây dựng một nền tảng Việt Nam vững chắc cho trẻ em chỉ hơn 1 nghìn đồng một ngày.

https://www.youtube.com/watch?v=kmby8h5ppn0

Video Giới thiệu về Ứng dụng Vmonkey.

Xem thêm:

• Dạy con bạn học tiếng Việt ở lớp 2, Mẹ Trang 51, 52 Chân trời sáng tạo
• Chuẩn bị huyền thoại của các chị em Việt Nam ở lớp 2, tập 1 kết nối kiến ​​thức với cuộc sống
• Bài thơ gọi Lớp 2: Hướng dẫn trẻ em học tập và làm bài tập về nhà dễ nhất