Trong bài viết này, Mầm non Cát Linh sẽ hướng dẫn trẻ em trả lời các câu hỏi của bản vẽ lớp thứ hai. Thông qua đó, hy vọng họ sẽ làm chủ kiến thức và học tốt hơn bằng tiếng Việt.
Xem tất cả
Chủ đề: Giới thiệu với bạn một bức ảnh tôi thích.
Gợi ý: Tôi có thể giới thiệu bất kỳ hình ảnh nào tôi thích, có thể là bức tranh tôi vẽ, tranh trong sách hoặc tranh trong lịch máy tính để bàn, …
Dựa trên tên của bài học, tôi đã học cách vẽ sách Việt Nam ở lớp 2 với trò chơi trong phần khởi động cuối cùng, họ có thể đoán nội dung bài học liên quan đến chủ đề này không? Để biết chính xác hơn, chúng ta hãy đến Mầm non Cát Linh để đọc bài học tôi rút ra ở lớp 2.
| Tôi học cách vẽ Hôm nay trong lớp học Với giấy trắng, bút màu Quân đoàn, tôi ngồi xuống để vẽ Ngôi sao bầu trời lung linh. Vẽ Mr. Moon trên đầu Trải ánh sáng vàng Vẽ một con diều đầy gió VI VU trên bầu trời xanh. Vẽ một biển long lanh Có một chiếc thuyền trắng Red the Crimson Sail Biến sóng ra biển. Vẽ mặt trời Và các bó Phoenix màu đỏ Trên sân trường gió Gọi Tingling. (Phan thi dien) |
Tôi đã nghiên cứu Vẽ Lớp thứ 2 là một bài thơ gồm 4 người đau khổ, mỗi người đau khổ có 4 câu. Khi đọc thơ, bạn chú ý đến việc đọc biểu cảm để làm cho bài thơ tốt hơn và sống động hơn. Mầm non Cát Linh khuyến khích học sinh đọc bài thơ nhiều lần để thực hành các kỹ năng đọc của người Việt Nam tốt hơn, đồng thời hiểu được nội dung bài học.
Thông qua việc đọc bài thơ tôi đã học cách vẽ ở lớp 2, xin vui lòng nhớ nội dung để trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1: Bạn vẽ gì trong bức tranh bầu trời đêm?
Câu trả lời: Cô gái nhỏ được đề cập trong bài thơ tôi đã học cách vẽ lớp thứ 2 đã vẽ mặt trăng và diều trên bức tranh bầu trời đêm.
Câu 2: Bức tranh đẹp về cảnh biển của bạn là gì?
Câu trả lời: Hình ảnh cảnh biển nhỏ của bạn có một vẻ đẹp: Một chiếc thuyền đang quay ra biển.
Câu 3: Đọc khổ thơ tương ứng với hình dưới đây:
Câu trả lời: Đoạn thơ tương ứng với hình ảnh là 4.
Vẽ mặt trời
Và các bó Phoenix màu đỏ
Trên sân trường gió
Gọi Tingling.
Câu 4: Tìm cùng một vần điệu ở cuối dòng thơ.
Trả lời: cùng một vần điệu ở cuối dòng thơ: các ngôi sao – cao, hẻm – gió, xanh – tốt, biển – bầu trời, màu đỏ – gió
Xem thêm:
Trong phần đọc và giải quyết của lớp 2 Việt Nam, tôi đã nghiên cứu vẽ để giúp họ hiểu nội dung của bài học. Dựa trên những gì bạn đã học, xin vui lòng tiếp tục hoàn thành thực hành dưới đây.
Câu 1: Tìm trong bài thơ Những từ chỉ ra mọi thứ.
Câu trả lời: Những từ chỉ ra những điều được đề cập trong bài thơ là: bút màu, giấy trắng, bầu trời, mặt trăng, ngôi sao, diều, biển, thuyền, buồm, mặt trời, phượng hoàng và đánh dấu.
Câu 2: Đặt các đặc điểm câu với 1 trong 3 từ lấp lánh, Vi Vu, Tingling.
Trả lời:
Đèn nến lung linh.
Gió thổi vi Vu.
Âm thanh của cicadas đổ ra.
| Vmonkey – Ứng dụng số 1 dạy trẻ đánh vần, từ vựng Việt Nam phong phú và nuôi dưỡng cảm xúc. |
Trong sách Việt Nam năm lớp 2, tôi đã học được một phần của 3 câu hỏi. Vui lòng đọc vấn đề một cách cẩn thận và suy nghĩ để trả lời câu hỏi.
Câu 1: Lắng nghe-Không: Tôi học cách vẽ (2 khổ thơ)
Trong phần nghe của hai sự khốn khổ đầu tiên của bài thơ tôi học được để vẽ lớp 2, cha mẹ dành chút thời gian để đọc cho trẻ em viết. Khi viết, xin vui lòng chú ý viết kỹ và chính xác chính tả.
Nội dung của 2 khổ thơ đầu tiên:
| Tôi học cách vẽ Hôm nay trong lớp học Với giấy trắng, bút màu Quân đoàn, tôi ngồi xuống để vẽ Ngôi sao bầu trời lung linh. Vẽ Mr. Moon trên đầu Trải ánh sáng vàng Vẽ một con diều đầy gió VI VU trên bầu trời xanh. |
Câu 2: Chọn Ng hoặc NGH vào nơi ….
Hàng trăm … Tôi không bằng nhìn thấy
Có mài sắt, vâng … đây phải là Kim.
Trả lời:
Hàng trăm nghe không bằng một cái cưa
Có mài sắt, một ngày nào đó nên kim.
Câu 3: Chọn A hoặc B
Hướng dẫn trả lời:
Các từ bắt đầu bằng R, D hoặc GI để thay thế hình ảnh là:
Ốc sên.
Nhanh như gió.
Ánh nắng mặt trời tốt, mưa tốt.
Từ này có danh tiếng có chứa hoặc ang tương ứng với hình ảnh: bảng, bảng, guitar.
Đến với thực hành Việt Nam lớp 2, chúng tôi sẽ thay phiên nhau để trả lời các câu hỏi của từ và câu thực hành và thực hành đoạn văn.
Câu 1: Nói tên của các mục trong góc nghiên cứu
Câu trả lời: Các vật phẩm trong góc nghiên cứu là: Bảng học tập, ghế, túi, sách, đèn học tập, bút chì, bút màu, bút, tranh.
Câu 2: Đặt một câu nói rằng việc sử dụng đồ dùng học tập.
Gợi ý cho câu trả lời:
Bút được sử dụng để viết thư.
Cặp sách được sử dụng để giữ sách, bút đến trường.
Đèn giúp tôi ngồi và học.
Câu 3: Chọn dấu chấm hoặc dấu hỏi thay vì hình vuông
Câu trả lời: thứ tự điền vào dấu từ trên xuống dưới là:
Dấu hỏi.
Dấu hỏi.
Chấm.
Chấm.
Chấm.
Câu 1: Nhìn vào hình ảnh, nói tên của đối tượng và nêu cách sử dụng của chúng.
Trả lời:
Người cai trị được sử dụng để vẽ.
Bút chì được sử dụng để vẽ hình ảnh.
Bút chì màu được sử dụng để tô màu hình ảnh.
Bleaching để loại bỏ bút chì xấu.
Giấy dùng để vẽ hoặc viết.
Câu 2: Viết 3-4 câu để giới thiệu một đối tượng để vẽ.
Đề xuất:
Vào đầu năm học, mẹ tôi đã mua cho tôi một cây bút chì mới. Bút chì của tôi có thân hình màu vàng xen kẽ với các đường màu đen. Chiều dài của bút là khoảng một tay, rất nhỏ gọn. Bên trong là ruột chì dài được bao quanh bởi gỗ xung quanh, giúp bút không bị vỡ. Phần cuối của thân bút có một chất tẩy nhỏ rất tiện dụng, nó giúp dễ dàng loại bỏ cây bút bị lỗi.
Sau khi hoàn thành các câu hỏi trong sách giáo khoa, vui lòng tiếp tục hoàn thành bài tập lớp 2 của Việt Nam.
Hoàn thành các câu hỏi trong bài tập về nhà Việt Nam thứ 2 của Việt Nam, tôi học cách vẽ. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)
Câu 1: Hình ảnh của cảnh biển trong bài đọc là gì? (Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng)
Diều, thuyền trắng, cánh buồm đỏ
Thuyền trắng, Cánh buồm Đỏ, Sóng
sóng, thuyền trắng, sao
Câu trả lời: Dự án chính xác là A. Trong bức tranh của bối cảnh bãi biển nhỏ trong bài đọc: diều, thuyền trắng, cánh buồm đỏ.
Câu hỏi này tương tự như Bài tập 1 của Phần IV – Thực hành bằng lớp 2 Việt Nam tôi học cách vẽ. Những từ chỉ ra những điều được đề cập trong bài đọc là: bút màu, giấy trắng, bầu trời, mặt trăng, sao, diều, biển, thuyền, buồm, mặt trời, phượng hoàng và ve.
Câu 3: Viết một câu được sử dụng từ các từ lung linh, VI Vu, Tingling.
Trả lời:
Trên bầu trời, hàng triệu ngôi sao lung linh xuất hiện.
LAN và HOA ngồi trên chiếc xe đạp điện chạy quanh đường.
Tiếng cười nói khắp phòng.
Câu 4: Điền vào chỗ trống.
Hàng trăm …….. Tôi không bằng một người nhìn thấy.
Có lời mời sắt, vâng …….. Đây phải là Kim.
Bài viết này tương tự như câu 2 của bản vẽ cấp hai, vui lòng nhớ và tham khảo bài học một lần nữa để trả lời câu hỏi.
Trả lời:
Hàng trăm thính giác không bằng một người nhìn thấy.
Có lời mời sắt, một ngày nào đó nên Kim.
Câu 5: Chủ đề và câu trả lời như Câu hỏi 3 Thực hành Bài học tôi học được để vẽ lớp 2. Chúng dựa trên điều đó để hoàn thành câu hỏi 5 trong các bài tập của Việt Nam.
Câu 6: Viết 3 từ nổi tiếng có chứa:
Trả lời:
Câu 7: Tương tự như 3 phần của từ và sách giáo khoa, tôi học ở lớp 2, dựa trên đó để trả lời câu này.
Câu 8: Viết một câu là việc sử dụng từng đồ dùng học sinh trong ảnh.
Hồi đáp:
Bút chì dùng để vẽ.
Hộp màu để vẽ tranh.
Bleaching để loại bỏ các nét bút chì.
. Câu 9: Dựa trên các đề xuất, hãy viết 3-4 câu giới thiệu một đối tượng để vẽ.
Bạn muốn giới thiệu đối tượng nào?
Những đặc điểm nào làm đối tượng đó có?
Làm thế nào để bạn sử dụng mặt hàng đó?
Sự giúp đỡ của bạn trong bản vẽ là gì?
Đề xuất:
Tôi thực sự thích hộp màu của tôi. Hộp màu có nhiều màu sắc. Tôi thường sử dụng nó để vẽ những bức tranh mà tôi vẽ rất sống động. Nhờ vào hộp màu đó, tôi học nghệ thuật tốt hơn rất nhiều.
Do đó, bài viết này đã giúp họ hiểu và hoàn thành các bài tập của bản vẽ cấp hai. Để giúp con cái họ học tiếng Việt Nam tốt hơn, phụ huynh và trẻ em không quên truy cập trang web khỉ.edu.vn và nghiên cứu về ứng dụng Vmonkey mỗi ngày.
| Vmonkey – Xây dựng một nền tảng Việt Nam vững chắc cho trẻ em chỉ với 10 phút mỗi ngày. |
Xem thêm:
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.
1. Nhân tố sinh thái là gì?Nhân tố sinh thái, hay còn gọi là nhân…
Giấy Phép Kinh Doanh Tiếng Trung Là Gì?Trong tiếng Trung, giấy phép nói chung được…
Để bắt đầu, vui lòng cung cấp nội dung bài viết gốc mà bạn muốn…
Bưu chính viễn thông ngày nay đóng vai trò huyết mạch, không chỉ cung cấp…
Kho tàng ca dao tục ngữ Việt Nam là cả một kho tàng kiến thức,…
Nếu bạn đã từng nghe đến thuật ngữ “mọt sách” trong tiếng Anh, chắc hẳn…
This website uses cookies.