“Một ngôi nhà bình thường nhưng không tầm thường”
Khi bắt đầu dự án ứng dụng “Xây dựng một ngôi nhà mơ ước”, cậu bé Sigma – Lớp 11 Orlando nhanh chóng nhận ra rằng 4 tỷ không phải là một con số lớn để nhận ra tất cả các ý tưởng. Tuy nhiên, với sự sáng tạo và nỗ lực liên tục, nhóm đã biến thử thách thành cơ hội, tự khám phá và học hỏi từ nhiều nguồn để thiết kế một không gian sống thoải mái, hiện đại và bền vững.
Ngay từ đầu, nhóm Sigma Boy đã phải đối mặt với nhiều thử thách. Việc thiếu kiến thức về bất động sản, đến giai đoạn tìm hiểu về giá cả, nhà máy và vật liệu xây dựng đòi hỏi nhóm phải chủ động tìm kiếm thông tin và tham khảo ý kiến với các chuyên gia. Sau đó, đối mặt với vấn đề ngân sách – 4 tỷ đồng, làm thế nào để phân bổ đúng cách thiết kế, nội thất và công nghệ xanh trong khi đảm bảo tính khả thi? Đã có nhiều đêm của các thành viên trong nhóm “mất ngủ”, đặt tay lên trán để suy nghĩ về việc giải quyết vấn đề khó khăn này. Làm việc với các công cụ thiết kế 3D – Làm quen và sử dụng phần mềm mô hình hóa là một thách thức lớn khi hầu hết các thành viên chưa bao giờ tiếp cận trước đây. Nhưng chính những khó khăn đã giúp nhóm phát triển các kỹ năng tự học, suy nghĩ logic và tinh thần đồng đội hiệu quả hơn.
Nhóm đã thiết kế một không gian sống tối ưu với một vùng đất rộng như một sân bóng đá cơ bản tại TDS-tht. Điểm sáng của dự án là nhóm Sigma Boy tập trung vào không gian xanh xung quanh ngôi nhà, tạo ra sự hài hòa giữa thiết kế hiện đại và tự nhiên của biệt thự. Không chỉ vậy, những gì làm cho ngôi nhà “không tầm thường” xuất phát từ những ý tưởng đơn giản và bình thường nhất như: Nâng cấp hệ thống phòng cháy chữa cháy với hệ thống cầu thang mở kết hợp với công nghệ cảm ứng hiện đại đã biến ngôi nhà thành một không gian sống, đáp ứng các tiêu chí của 3A: an toàn – ấn tượng.
Tại Dewey, toán học không dừng lại ở các con số mà tiếp cận theo hướng ứng dụng thực tế và giải quyết vấn đề. Nhóm Sigma Boy đã áp dụng tư duy thiết kế (tư duy thiết kế) trong quá trình dự án, bao gồm:
Đồng cảm – Hiểu nhu cầu của người dùng và những hạn chế trong thực tế.
Xác định & Ideat – Xác định vấn đề, đưa ra ý tưởng sáng tạo để tối ưu hóa không gian và ngân sách.
Nguyên mẫu & Thử nghiệm – Xây dựng mô hình 3D, giải pháp thử nghiệm và điều chỉnh thiết kế theo phản hồi thực tế.
“Dự án toán học không chỉ giúp nhóm áp dụng kiến thức toán học vào thực tế mà còn thực hành các kỹ năng tự học, làm việc nhóm và quản lý ngân sách. Trở thành một học sinh, hầu hết các sinh viên ở độ tuổi này không có trong tay 4 tỷ. Đặt vấn đề với ngân sách” khổng lồ “như vậy không chỉ để chúng ta nghĩ về tâm trí của chúng ta mà còn là một bước chân để kích thích sự sáng tạo của nhóm.” -Chu Phuong Linh -Class 11 Orlando (Lãnh đạo Sigma Boy) đã chia sẻ sau khi trình bày dự án.
Sau nhiều nỗ lực, nhóm Sigma Boy đã xuất sắc trong việc giành danh hiệu “Nhóm tốt nhất”!! Dự án không chỉ là một bài học toán mà còn là một hành trình sáng tạo, bản thân và tinh thần đồng đội.
Một trải nghiệm đáng nhớ và đầy cảm hứng cho những thử thách tiếp theo của nhóm thông qua dự án toán học “Thiết kế một ngôi nhà mơ ước”!
Xem thiết kế đầy đủ ở đây!
Chú thích bởi: Hoang Anh – 11 Orlando. Video của: Phuong Linh, Ngân Anh – 11 Orlando.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.