Phương pháp TPR: Cách học tiếng Anh hiệu quả cho trẻ em thông qua hành động!

Khác với các phương pháp học tiếng Anh truyền thống, TPR cung cấp một cách tiếp cận hoàn toàn mới, giúp trẻ học tiếng Anh thông qua các hoạt động thể chất. Khám phá phương pháp TPR và giúp con bạn yêu tiếng Anh từ những ngày đầu tiên!

Phương pháp TPR là gì?

TPR, viết tắt của tổng phản ứng thể chất, là một “phản xạ toàn thân”, một phương pháp giảng dạy ngôn ngữ được phát triển bởi Giáo sư James Asher vào những năm 1960. Phương pháp này dựa trên cách trẻ em phục hồi ngôn ngữ mẹ đẻ của mình, bằng cách kết hợp hành động và từ ngữ.

Trong quá trình học tập, người học sẽ được hướng dẫn thực hiện các hành động cụ thể tương ứng với từ vựng mới. Như khi học từ “cảm ơn”, người học có thể được yêu cầu thể hiện hành động cúi đầu hoặc vẫy tay. Nhờ sự kết hợp của hành động với từ vựng, bộ não sẽ nhớ từ nhanh hơn và lâu hơn. Kể từ đó, TPR đã tạo ra một môi trường học tập sống động và chủ động, khác với phương pháp học từ vựng truyền thống, thường chỉ thông qua danh sách.

Ví dụ, khi học từ “hát”, người học có thể giả vờ nắm tay trước miệng như thể cầm mic, đồng thời phát âm từ “hát”. Tiếp theo, họ có thể phát triển từ đĩa đơn thành cụm từ “hát một bài hát” và sau đó là cụm từ “Tôi đang hát một bài hát”.

Phương pháp này không chỉ giúp cải thiện việc ghi nhớ mà còn làm cho việc học thú vị và hấp dẫn hơn.

Đặc điểm và nguyên tắc của phương pháp TPR

Đặc điểm của phương pháp TPR:

• Kết hợp đa giác: Phương pháp TPR sử dụng cả âm thanh, hình ảnh và chuyển động, giúp tạo ra các liên kết mạnh trong não về mặt từ. Điều này làm cho việc ghi nhớ hiệu quả hơn.

• Vivingness: Học sinh tham gia vào quá trình học tập một cách chủ động thông qua các hành động cụ thể, do đó nâng cao sự quan tâm và khả năng hấp thụ.

• Giảm căng thẳng: Sự kết hợp của các hành động thực tế giúp não không bị căng thẳng, tạo ra một môi trường học tập và năng lượng thoải mái cho người học.

• Phát triển các kỹ năng lắng nghe và hiểu biết: Phương pháp này tập trung vào việc giúp sinh viên phát triển các kỹ năng lắng nghe và hiểu thông qua các cụm từ hiện có, giúp họ nhận được vi phạm và cấu trúc câu một cách tự nhiên.

Nguyên tắc của phương pháp TPR:

• Học thông qua hành động: Học sinh được khuyến khích thực hiện các hành động đi kèm với từ vựng mới, giúp tạo ra một ấn tượng và cảm xúc mạnh mẽ liên quan đến từ đã học.

• Lặp lại và bắt chước: Người học được yêu cầu lặp lại các từ và bắt chước hành động, giúp tăng cường kiến ​​thức theo cách tiềm thức.

• Học các từ trong các cụm: TPR khuyến khích sinh viên truy cập từ vựng trong các cụm thay vì học từng từ, điều này giúp họ nhớ tốt hơn và hiểu rõ hơn về bối cảnh sử dụng.

Nhìn chung, phương pháp TPR có thể giúp sinh viên nhớ về từ vựng một cách hiệu quả, với khả năng hấp thụ 10 đến 15 từ mới mỗi bài học.

Lợi ích của phương pháp TPR cho trẻ em

Dưới đây là một số lợi ích nổi bật của phương pháp TPR cho trẻ em:

• Học từ vựng thú vị hơn: Phương pháp TPR tạo ra một môi trường học tập năng động, khác với các bài học thụ động. Trẻ em có thể tập thể dục, điều này không chỉ giải phóng năng lượng mà còn làm cho việc học thú vị và hấp dẫn hơn. Do đó, trẻ em không cảm thấy buồn chán hoặc buồn ngủ như khi học bằng phương pháp truyền thống.

• Dễ dàng nhớ từ vựng và ghi nhớ lâu hơn: TPR kích thích cả bán cầu não: bán cầu não trái (liên quan đến văn bản) và bán cầu não phải (liên quan đến âm thanh và hoạt động). Sự lặp lại của từ vựng kết hợp với hành động tạo ra một ấn tượng sâu sắc trong não, giúp trẻ dễ dàng ghi nhớ các từ mới và kéo dài thời gian nhớ dài. Ngay cả khi đứa trẻ không ghi chú, các hành động và cảm xúc liên quan đến từ này sẽ xuất hiện khi chúng nghe lại.

• Dễ dàng liên kết với các cụm từ và câu học: Phương pháp TPR không chỉ giúp trẻ học từ vựng mà còn dễ dàng mở rộng thành cụm từ và câu. Ví dụ, sau khi tìm hiểu từ “bơi” với hành động dang rộng cánh tay, trẻ em có thể nhanh chóng kết nối với cụm từ “đi bơi” và cấu trúc “Hãy bơi vào Chủ nhật”. Việc học này xảy ra một cách tự nhiên, giúp trẻ làm chủ cấu trúc ngữ pháp và câu hiệu quả.

Trình tự giảng dạy từ vựng hiệu quả theo phương pháp TPR

Để dạy từ vựng tiếng Anh cho trẻ em bằng phương pháp TPR hiệu quả nhất, ngoài việc đáp ứng tất cả các nguyên tắc của phương pháp, bạn cũng cần làm theo các hướng dẫn dưới đây:

Bước 1 – Giới thiệu: Giáo viên giới thiệu các từ sẽ dạy bằng cách trượt hoặc flashcard dán trên bảng. Có thể bắt đầu bằng cách yêu cầu sinh viên đoán xem chủ đề hôm nay sẽ học được gì.

Bước 2 – Phát âm thực hành: Giáo viên phát âm từng từ rõ ràng và cho cả lớp đọc để tạo hiệu ứng tập thể. Sau đó, gọi cho mỗi học sinh để đọc để sửa cách phát âm khi cần thiết.

Bước 3 – Ghép từ hành động: Giáo viên đọc to cụm từ chứa các từ mới và kết hợp mô tả của mô tả từ. Học sinh sẽ nói to và hành động, sau đó giáo viên chỉ có mỗi học sinh để kiểm tra và hướng dẫn phát âm nếu cần thiết.

Bước 4 – Đánh giá: Khi từ được hoàn thành, giáo viên để cả lớp lặp lại tất cả các cụm từ cùng với hành động, củng cố kiến ​​thức bạn đã học.

Bước 5 – Các hoạt động để củng cố kiến ​​thức:

Giáo viên áp dụng các hoạt động như:

• • Bảng điều khiển: Thiệt hại tăng cường từ vựng.

  • Đoán hành động: Nhìn vào hành động và đoán các từ.

  • Bắt chước hành động: Lắng nghe các câu và thực hiện hành động tương ứng.

Những hoạt động này giúp sinh viên xem xét kiến ​​thức của họ một cách hạnh phúc và hào hứng, tạo ra một bầu không khí học tập tích cực.

Thông qua các bước này, phương pháp TPR không chỉ giúp trẻ học từ vựng một cách hiệu quả mà còn làm cho việc học thú vị và hấp dẫn hơn.

Các ghi chú khi áp dụng phương pháp TPR cho trẻ em

Phương pháp TPR là một công cụ giảng dạy hiệu quả, nhưng để đạt được kết quả tốt nhất, chúng ta cần lưu ý một số điểm sau:

• Tạo một môi trường học tập thoải mái: Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy tự nhiên và thoải mái khi tham gia vào các hoạt động.

• Sử dụng ngôn ngữ đơn giản: Bắt đầu với các lệnh đơn giản và rõ ràng để trẻ em dễ dàng hiểu và thực hiện.

• Khuyến khích hành động: Khuyến khích trẻ tham gia vào các hành động để thể hiện ý nghĩa của các từ hoặc cụm từ. Ví dụ, khi học từ “nhảy”, yêu cầu đứa trẻ nhảy.

• Lặp lại thường xuyên: Lặp lại các từ và lệnh để tăng cường bộ nhớ và giúp trẻ em quen với ngôn ngữ.

• Khuyến khích và khen ngợi: Khuyến khích trẻ em bằng cách ca ngợi những nỗ lực và thành công của chúng, giúp xây dựng sự tự tin.

• Lập kế hoạch cho các hoạt động thú vị: Sử dụng các trò chơi, bài hát và các hoạt động tương tác khác để làm cho quá trình học tập thú vị hơn.

Xem thêm: Phương pháp Callan trong học tiếng Anh cho trẻ em: Nhanh chóng và hiệu quả!

Phương pháp TPR không chỉ giúp trẻ học tiếng Anh một cách nhanh chóng mà còn đặt nền tảng vững chắc cho quá trình học tập dài hạn. Bằng cách kích thích cả não trái và phải, TPR giúp trẻ phát triển các kỹ năng ngôn ngữ toàn diện và tăng cường khả năng tư duy sáng tạo.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng