Categories: Blog

Những “lớp học không tường” giúp con khai mở tư duy


Warning: getimagesize(https://external-content.duckduckgo.com/iu/?u=https://mncatlinhdd.edu.vn/wp-content/uploads/2023/06/TDS.Em-di-tim-cam-hung-05.png): Failed to open stream: HTTP request failed! HTTP/1.1 404 Not Found in /www/wwwroot/mncatlinhdd.edu.vn/wp-content/plugins/accelerated-mobile-pages/components/featured-image/featured-image.php on line 64

Sự tiếp nhận thông qua các giác quan, các hoạt động thực tế, gần với thiên nhiên là vô cùng quan trọng để xây dựng nền tảng của thế giới xung quanh chúng. Đồng thời, nó cũng giúp sinh viên mở linh hồn, dễ dàng tạo ra những ý tưởng độc đáo. Đây cũng là một lý do chính để chọn một không gian ngoài trời để trở thành một “lớp” trẻ em.

Với trẻ em để tìm “cảm hứng” để sáng tác

Cuộc hành trình tìm kiếm “cảm hứng” của thơ ca của TDSers trong lớp 6 Dewey Tay Ho Tay không làm gián đoạn liệu trời mưa hay mặt trời. Thay vì các bài học trên lớp, là một bài học mở trong trung tâm của thiên nhiên, lang thang vào sân trường đầy cây, hoa và lá.

Ôm mỏ neo để mơ về những chân trời

Hôm nay, tôi đã đến gặp các nhà máy

Hôm nay, tôi đã đi chạm vào gió

Hôm nay, tôi nhìn vào sân

Hôm nay, tôi tìm kiếm cảm hứng …

(Trích từ thơ Nguyen Thien ngan)

Đây là thời gian yên tĩnh. Bài học được dành riêng cho cảm xúc, trau dồi linh hồn của mỗi nhà thơ trẻ em. Để trẻ em phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của chúng – như một công cụ để học hỏi, phản ánh, thể hiện cảm xúc của chúng về cuộc sống xung quanh chúng. Hoặc đơn giản hơn, để trí tưởng tượng của bạn bay trong gió và gió, trôi dọc theo những đám mây, cao và xa … tất cả điều này thậm chí còn quan trọng hơn các bài tiểu luận “mô hình tiêu chuẩn”?

Thông qua các bài học với thiên nhiên, thực vật và hoa, học sinh cũng học cách sống hòa hợp với thiên nhiên để lớn lên hạnh phúc. Liên hệ và hòa nhập với bản chất tuyệt vời, tôi đánh giá cao và yêu thiên nhiên, bảo tôi sống hòa hợp và bảo vệ tất cả các loài, để tạo ra một màu xanh lá cây cho một cuộc sống yên bình.

“Và sau đó, tôi có thiên nhiên, hội họa và thơ, và nếu tất cả những điều này là không đủ, thì có gì đủ?”

.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.

Recent Posts

Cách viết kết bài chung cho nghị luận xã hội hay & 10 mẫu chọn lọc

Trong bài tiểu luận xã hội, phần kết thúc đóng một vai trò quan trọng…

8 giờ ago

Cách đánh trọng âm tiếng Anh cực dễ & quy tắc sử dụng

Trong tiếng Anh, phát âm đúng không chỉ dựa vào từng âm tiết mà còn…

10 giờ ago

[A-Z] Câu tường thuật (Reported Speech) + Bài tập (có đáp án)

Câu tường thuật (Reported Speech) là một chủ đề ngữ pháp quan trọng trong tiếng…

11 giờ ago

Nguyên âm tiếng Anh là gì? Các nguyên âm trong tiếng Anh & cách học

Nguyên âm bằng tiếng Anh là một phần quan trọng của cấu trúc âm thanh…

12 giờ ago

Đảo ngữ trong tiếng Anh là gì? Cấu trúc như thế nào?

Đảo ngữ trong tiếng Anh là một cấu trúc ngữ pháp đặc biệt, trong đó…

13 giờ ago

Liên từ trong tiếng Anh: Khái niệm, phân loại & nguyên tắc cần nhớ

Liên từ trong tiếng Anh là “chất keo“ giúp gắn kết các ý tưởng, cụm…

14 giờ ago

This website uses cookies.