Được phát triển và chuyển giao bởi Bảo tàng Khoa học Boston (MOS), chương trình Steam là tích hợp kết quả của 5 môn học: Khoa học, Toán học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật. Học sinh được trang bị 4 kỹ năng cần thiết để thành công trong thế kỷ 21 như sáng tạo; hợp tác; Tư duy phê phán và khả năng giải quyết các vấn đề thực tế.
Các thực hành chương trình Steam tại Trường Dewey chỉ đạo học sinh truy cập vào các lĩnh vực trên bằng các phương pháp liên ngành, giúp họ có nhiều kỹ năng hơn và có được kiến thức một cách tự nhiên hơn từ nhiều thí nghiệm thực tế. Khi các khái niệm “vĩ mô” liên quan đến khoa học, công nghệ trở nên gần gũi, họ cảm thấy thích thú và đam mê khi tương tác với các đối tượng được coi là khô, nhàm chán.
Chương trình hơi nước thực hành là gì?
Steam là một chương trình giáo dục tích hợp các thành tựu toàn diện của các môn học như khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học … Điểm nổi bật đặc biệt của chương trình là kết nối, liên hệ với thông tin giữa các lĩnh vực trong cuộc sống thực. Thông qua những trải nghiệm thực tế để sinh viên có thể rút ra các vấn đề, xây dựng phương pháp và suy nghĩ để giải quyết các vấn đề cụ thể. Steam là một chương trình giảng dạy nâng cao được nhân rộng ở Mỹ và các nước đang phát triển.
Được phát triển và chuyển giao bởi Bảo tàng Khoa học Boston (MOS), Chương trình Thực hành Dewey giúp sinh viên phát triển tối ưu cho sự sáng tạo, phương pháp học tập tích cực, tranh luận và chịu trách nhiệm cho mỗi quyết định. Thay vì phải nhớ quá nhiều kiến thức xa, sinh viên đã thực hiện các dự án liên quan đến thực tiễn, giải quyết các vấn đề chặt chẽ mà họ liên hệ hàng ngày.
Phát triển tư duy
Với chương trình Steam, họ không ngừng giải quyết một vấn đề cụ thể mà từ quá trình đưa ra các phương pháp, họ sẽ biết cách khái quát hóa hiện tượng và cách tiếp cận để tìm giải pháp cho các tình huống hoặc vấn đề khác, từ đó phát triển tư duy.
Rào cản lớn nhất của các phương pháp giáo dục truyền thống là sự tách biệt giữa các lĩnh vực quan trọng, đặc biệt là trong thế kỷ của công nghệ như khoa học, công nghệ, nghệ thuật và toán học. Học sinh sẽ dành một chút thời gian để hiểu nguyên tắc lý thuyết trong thực tế trong khi kiến thức đã bị mất.
Tại Dewey, sinh viên liên tục thực hành các dự án liên quan đến các vấn đề thực tế. Kiến thức từ toán học, vật lý và khoa học được áp dụng thực tế trong mỗi dự án. Ví dụ, nếu bạn muốn vận chuyển một cái nồi nhỏ từ City A đến City B, sinh viên sẽ tìm cách đóng gói nồi đó? Làm thế nào để đảm bảo cây vẫn còn xanh trong quá trình vận chuyển?
Đặc biệt, để bảo vệ quan điểm của họ, sinh viên buộc phải đưa ra lập luận. Quá trình tranh luận, lắng nghe và thuyết phục các thành viên khác sẽ giúp sinh viên phát triển tư duy phê phán bằng tiếng Việt và tiếng Anh một cách tự nhiên và rất linh hoạt.
Vị trí sáng tạo
Bên cạnh việc phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo cũng được tối đa hóa. Phương pháp này giúp họ thực sự tương tác với chủ đề này vì họ yêu thích và kích thích thăm dò, giúp họ trở thành những cải tiến sáng tạo.
Điểm nổi bật của chương trình Steam tại Dewey nằm trong quy trình thiết kế kỹ sư để cải thiện cách tiếp cận dự án. Học sinh được trang bị các kỹ năng và phương pháp tư duy để có thể thiết kế và tạo ra các sản phẩm được áp dụng trong cuộc sống qua 5 bước thiết kế kỹ thuật: các vấn đề; Tưởng tượng giải pháp; Kế hoạch thiết kế các giải pháp để theo sát kế hoạch thực hiện giải pháp; Kiểm tra và cải thiện các giải pháp.
Tăng cường kỹ năng hợp tác
Với các dự án khác nhau, sinh viên sẽ được chia thành nhiều nhóm và hỗ trợ và chia công việc để khoa học. Sự tương tác đa chiều giữa các môn học giúp sinh viên tham gia vào quá trình học tập tích cực, cộng tác và giải quyết các vấn đề phức tạp. Thông qua quá trình trao đổi, sinh viên biết cách thể hiện quan điểm cá nhân của họ trong mối quan hệ hài hòa với tập thể. Nó cũng là giá trị cốt lõi của hợp tác.
Học sinh sẽ là những người tích cực tạo ra và thay đổi thế giới mà không phải thụ động hoặc phụ thuộc vào sự phát triển của khoa học và công nghệ … với học tập năng động, tương tác cao, thúc đẩy kiến thức thực tế hữu ích, thực hành Steam là một chương trình giáo dục chiến lược đang được thực hiện mạnh mẽ tại Dewey với mong muốn trang bị cho sinh viên với năng lực toàn diện, giúp họ nắm vững sự nghiệp trong thế kỷ 21.
Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.