Khóa học khóa học “Phụ huynh tích cực” do các trường Dewey tổ chức đã tham gia phiên thứ hai dưới sự hướng dẫn của PGS.prof.dr. Le Van Hao, cựu phó giám đốc của Viện Tâm lý học – Học viện Khoa học Xã hội Việt Nam.
Nếu ở bài học đầu tiên, cha mẹ nhận ra rằng họ không có con “xấu”, nhưng điều quan trọng là chính họ đã học cách điều chỉnh phản ứng của chính họ, thì trong lớp thứ hai, phụ huynh bắt đầu đóng vai trò để thực hành kỷ luật tích cực trong các tình huống thực tế.
Mỗi phụ huynh được yêu cầu thực hành hai cách giao tiếp khác nhau với con cái của họ: được nhắc nhở và khuyến khích nghiêm ngặt. Thông qua tình huống này, cha mẹ có cơ hội trải nghiệm sự khác biệt đáng kể trong phản ứng của con mình khi được truy cập bằng các phương pháp giao tiếp khác nhau. Đây cũng là khởi đầu để đi vào chủ đề của bài học thứ hai: “Xây dựng và duy trì trật tự trong gia đình”.
Một trong những điểm nhấn đầu tiên mà PGS.PROF.DR. Le Van Hao chia sẻ sự tôn trọng đó đối với sự khác biệt giữa các thành viên trong gia đình. Ông nhấn mạnh rằng mọi đứa trẻ đều có tính cách của chính mình, và cha mẹ cần phải chấp nhận và hiểu nó thay vì cố gắng “định hình” con cái theo mô hình mong muốn của chúng.
PGS.PROF.DR. Le Van Hao cũng đề cập đến các kỹ năng họp gia đình – một phương pháp hữu ích để duy trì sự gắn kết giữa các thành viên. Ông chia sẻ rằng các cuộc họp gia đình không chỉ là thời gian để giải quyết xung đột mà còn là cơ hội để lắng nghe ý kiến của mỗi thành viên, tìm giải pháp cùng nhau và đưa ra quyết định chung. Cha mẹ không chỉ lắng nghe mà còn trao quyền cho con cái họ bày tỏ suy nghĩ của họ, và hướng dẫn con cái họ tôn trọng nhận xét và học cách lắng nghe ý kiến của người khác.
Một chủ đề quan trọng khác được thảo luận trong bài học là sự cân bằng giữa “tình bạn” và “kiên quyết” theo cách giáo dục trẻ em. Ông Hao đề nghị rằng, ví dụ, trong tình huống con mình không muốn dọn dẹp góc học tập, cha mẹ có thể chọn một cách nói nhẹ nhàng nhưng dứt khoát: “Tôi yêu bạn và bạn vẫn cần phải dọn dẹp và sắp xếp nó gọn gàng”. “Trân trọng giúp tôi cảm thấy được yêu thương, trong khi kiên quyết giúp tôi hiểu trách nhiệm của bạn. Đừng sợ mất đi sự gần gũi của tôi và bỏ qua yếu tố kiên quyết”, “, Ông Hao giải thích.
“Sau phiên thứ hai, tôi nhận được từ bài học sâu sắc nhất là sự hài hòa giữa lòng tốt và kiên quyết với các con tôi để tạo ra một kỷ luật tích cực. Đây chắc chắn sẽ là nội dung tôi sẽ áp dụng cho con cái của tôi ngay bây giờ. ” – Cô Nguyen Thu Trang – Cha mẹ tham gia khóa học để chia sẻ.
Một tuyên bố được phản ánh trong ông Hao trích dẫn trong bài học chính là: “Mọi người không xác định số phận hoặc tương lai của họ, họ quyết định thói quen và thói quen sẽ quyết định số phận của họ.” Các từ này là một lời nhắc nhở rằng những thói quen nhỏ mỗi ngày, từ cách cha mẹ giao tiếp đến cách xử lý tình huống với con cái, sẽ góp phần định hình tương lai của cả gia đình.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.