Chương trình giáo dục thể chất tại các trường Dewey được xây dựng dựa trên ba mục tiêu chính:
Hình thành nhận thức về tầm quan trọng của sức khỏe và bản thân.
Thực hành các kỹ năng phát triển sức khỏe toàn diện từ thể chất đến tinh thần.
Phát triển năng lực thiết kế, năng lực nhận xét đánh giá và năng lực hành vi tích cực trong tất cả các hoạt động.
Để nhận ra các mục tiêu được đặt ra, các trường Dewey đưa vào giảng dạy các môn thể thao hấp dẫn như bóng đá, bóng rổ, cầu lông, bóng chuyền, bơi lội sinh tồn, vv đặc biệt, học sinh cũng được dạy và đào tạo về các môn học tích hợp từ chương trình vận động của trường đối tác Mount Vernon (Hoa Kỳ) bao gồm cả yoga,
Với các đặc điểm của môn học, quan điểm của “Đưa người học làm trung tâm”, phương pháp giáo dục thể chất tại Dewey là trực quan, sử dụng từ ngữ, thực hành, sửa chữa sai lầm, trò chơi, cạnh tranh, hiệu suất, đánh giá, phản hồi; Áp dụng nguyên tắc điều trị đặc biệt, phù hợp cho sức khỏe của sinh viên; Kết hợp các công cụ và thiết bị phù hợp, sử dụng hiệu quả các thành tựu của công nghệ thông tin để tạo ra sinh viên sống động và hiệu quả.
Chia sẻ về phương pháp đánh giá trong năm học mới, cô Hoang Thi Kim Thanh -Trưởng nhóm Giáo dục Thể chất Dewey West Lake cho biết: Cơ quan thể chất đã hoàn thành kế hoạch chi tiết và được chỉ định giảng dạy chuyên nghiệp với mục tiêu là kết quả tốt nhất của họ. Một cái nhìn chính xác hơn về quá trình đào tạo, phát triển sức khỏe thể chất và tinh thần của TDSers, nhận ra những lợi thế và bất lợi của mỗi học sinh, giúp họ hạn chế điểm yếu và tối đa hóa điểm mạnh của họ.
Trong năm học 2022-2023, kiến thức liên ngành, phương pháp tư duy thiết kế và phương pháp học tập thông qua dự án được áp dụng linh hoạt trong môn giáo dục thể chất thông qua các bài tập tự thiết kế của học sinh, xây dựng các bài tập hướng dẫn cho một nhóm đối tượng cụ thể và nhằm mục đích xây dựng các ứng dụng đào tạo và đào tạo cho mọi người. Ngoài ra, các giáo viên cũng đang lên kế hoạch tổ chức các giải đấu thân thiện hữu ích trong và ngoài trường để học sinh có cơ hội trao đổi, học hỏi, cải thiện tinh thần đồng đội, đào tạo niềm tin, dũng cảm và giải phóng niềm đam mê với các môn thể thao mạnh mẽ của họ. Tất cả các nội dung này đã được đưa ra trong đào tạo và trao đổi trong khóa đào tạo chuyên nghiệp vào đầu năm học của các giáo viên giáo dục thể chất. Hẹn gặp lại với bạn với rất nhiều bài học thú vị, các giải đấu thể thao sôi động và các cuộc thi bốc lửa đang “Fairplay” trong năm học sắp tới!
Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.