Để tính toán diện tích hình chữ nhật thứ 4, nó đòi hỏi trẻ em phải hiểu công thức, loại bài tập và phương pháp giải quyết từng dạng riêng biệt. Vì vậy, trong nội dung bài viết sau, Mầm non Cát Linh sẽ phân tích thêm chi tiết.
Xem tất cả
Để có thể chinh phục các bài tập toán lớp 4 trong khu vực hình chữ nhật, nó đòi hỏi trẻ em phải hiểu khái niệm này. Cụ thể:
Vùng hình chữ nhật được hiểu là độ lớn của mặt phẳng bị giới hạn bởi hình ảnh đó.
Công thức tính toán diện tích hình chữ nhật chính bằng với sản phẩm của chiều dài nhân với chiều rộng của hình ảnh.
Công thức: S = AXB
Trong đó:
S là một khu vực hình chữ nhật.
A và B là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.
Công thức suy yếu rộng:
Cách tính chiều dài của hình chữ nhật bằng diện tích chia cho chiều rộng. A = S: B
Cách tính chiều rộng của hình chữ nhật sẽ bằng diện tích chia cho chiều dài. b = s: a
Ghi chú:
Các đại lượng như chiều dài, chiều rộng hoặc diện tích phải là cùng một đơn vị. Nếu vấn đề được đưa ra với một đơn vị đo lường khác nhau, nó yêu cầu trẻ phải chuyển đổi chúng thành cùng một đơn vị.
Các bài tập để tính toán khu vực toán học cấp 4 nâng cao đòi hỏi nhiều kiến thức đi kèm như tính toán chu vi hình chữ nhật, khu vực của các loại học tập khác. Do đó, họ cần tích lũy kiến thức về hình học lớp 4 để giải quyết bài tập chính xác.
Đơn vị đo chiều dài sẽ khác với đơn vị đo diện tích với ký hiệu 2 mũ bổ sung ở đầu thiết bị đo chiều dài. Vì vậy, sau khi giải quyết tính toán diện tích, họ cũng cần thêm đơn vị này sau khi trả lời để tính toán nó là chính xác.
Trong chương trình toán lớp 4, kiến thức tính toán diện tích của hình chữ nhật sẽ được làm quen với các loại bài tập cơ bản sau:
Giải pháp: Họ cần xác định chính xác thông tin về chiều dài và chiều rộng của bài học đã cho, sau đó áp dụng công thức để tính diện tích như trên.
* Lưu ý, cần phải đảm bảo thiết bị đo chiều dài và chiều rộng phải giống nhau.
Ví dụ: Tính diện tích của một hình chữ nhật có chiều dài 7cm và chiều rộng 4cm.
Hướng dẫn giải pháp:
Vùng hình chữ nhật là:
7 x 4 = 28 (cm2)
Trả lời: 28 cm2
Giải pháp: Họ cần tìm sự thật của chiều dài cạnh chưa biết thông qua cạnh đã biết, sau đó áp dụng công thức để tính diện tích để tính toán chính xác.
Ví dụ, một hình chữ nhật có chiều rộng 5cm, ba lần chiều dài của chiều rộng. Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
Hướng dẫn giải pháp:
Chiều dài hình chữ nhật là:
5 x 3 = 15 (cm)
Vùng hình chữ nhật là:
5 x 15 = 75 (cm2)
Trả lời: 75 cm2
Sau khi nắm bắt lý thuyết về cách tính diện tích của lớp 4, bên dưới khỉ sẽ tóm tắt một số bài tập liên quan để trẻ thực hành cùng nhau:
Bài 1. Một đất vuông có chu vi 32m. Diện tích đất là bao nhiêu?
Bài 2. Một hình chữ nhật có chu vi 78cm, gấp đôi chiều dài của chiều rộng. Hình chữ nhật là bao nhiêu?
Bài 3. Đưa đất hình chữ nhật có chiều rộng 2/5 chiều dài và nếu chiều rộng là 27m, chúng ta sẽ có một hình vuông. Tìm chu vi và diện tích của đất.
Bài 4. Một hình chữ nhật có chiều rộng gấp 4 lần và có diện tích 196cm2. Tìm chu vi của hình chữ nhật.
Bài 5. Tìm khu vực sân khi không được mở rộng.
Bài 6.
Bài 7. Có một phần chu vi của chu vi 240m, mọi người trồng các cọc xi măng quanh vườn để tạo ra hàng rào. Nếu chúng ta nhìn vào chiều rộng chúng ta thấy có 10 cọc, nếu chúng ta nhìn vào chiều dài chúng ta thấy có 16 cọc. Tìm khu vực của các mảnh vườn, biết các cọc đều và 4 góc của khu vườn được trồng.
Bài 8. Một hình chữ nhật có chu vi gấp 3 lần chiều dài. Biết chiều rộng là 8m. Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
Bài 9. Một hình chữ nhật có chiều rộng gấp 3 lần. Nếu chiều dài là 7cm và chiều rộng bổ sung là 11cm, thì nó là hình vuông. Tính diện tích của hình chữ nhật đó.
Bài 10. Một vùng đất hình chữ nhật có chiều rộng 1/3 chiều dài. Nếu chiều dài giảm 4m và chiều rộng tăng 4m, diện tích đất tăng 32m2. Tính diện tích ban đầu của đất.
Với kiến thức về toán học lớp 4, khu vực của hình chữ nhật thực sự chỉ là cơ bản, nhưng đó là tiền đề để họ chinh phục các bài tập nâng cao của lớp cao hơn, cũng như trong thực tế. Vì vậy, để giúp trẻ học và tiếp thu kiến thức này tốt, đây là một số mẹo để cha mẹ giới thiệu và hướng dẫn trẻ học:
Hãy chắc chắn rằng lý thuyết: Lý thuyết là tiền đề để giải quyết bài tập. Do đó, cha mẹ cần giải thích, phân tích, hướng dẫn và thường xuyên kiểm tra lý thuyết của em bé để tránh trường hợp trẻ học vẹt, học trước khi quên sau đó.
Học tập kết hợp với nhiều kiến thức khác: Bên cạnh kiến thức về lĩnh vực hình chữ nhật, trong toán học của hình học cấp 4 sẽ có nhiều bài tập nâng cao liên quan đến nhiều loại khác. Do đó, cha mẹ cũng nên trang bị, hướng dẫn và củng cố kiến thức nâng cao hơn cho trẻ để thực hành nhiều hơn.
Nghiên cứu song song với hành tây: Sau khi bạn nắm bắt lý thuyết, cha mẹ nên hỏi và khuyến khích trẻ thực hành thường xuyên hơn. Thực hành có thể thông qua việc làm bài tập về nhà trong và ngoài sách giáo khoa, học nhiều kiến thức trên internet, chuẩn bị cho các kỳ thi, tổ chức các trò chơi … do đó giúp cải thiện khả năng hấp thụ của bé tốt hơn.
Tạo mối quan tâm và nền tảng toán học với Mầm non Cát Linh Math: Đây là một ứng dụng giảng dạy toán song ngữ cho trẻ mẫu giáo và tiểu học, và nội dung bài giảng theo sát chương trình sách giáo khoa mới nhất. Tuy nhiên, đó là phương pháp giảng dạy tích cực thông qua các video, hình ảnh hài hước kết hợp với các trò chơi tương tác sẽ giúp trẻ dễ dàng hấp thụ, ghi nhớ và tư duy toán học tốt hơn. Đặc biệt, với hơn 400 bài giảng, hơn 60 chủ đề bao gồm hình học được xây dựng cá nhân hóa cho mỗi đối tượng, hứa hẹn sẽ giúp trẻ xây dựng nền tảng toán học tốt nhất từ khi còn trẻ. Để hiểu rõ hơn về toán học khỉ, phụ huynh có thể tham khảo video sau:
Trên đây là việc chia sẻ kiến thức cách tính diện tích hình chữ nhật lớp 4, với những bí mật giảng dạy tốt. Hy vọng, dựa trên thông tin này, phụ huynh sẽ có nhiều tài liệu hơn để hỗ trợ trẻ dạy dễ dàng và dễ hấp thụ ngoại tuyến nhất.
Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.
Chàng rể thong manh là một câu chuyện cổ tích đặc sắc của Việt Nam.…
Sự tích con chuồn chuồn là một câu chuyện cổ tích đặc sắc của Việt…
Bài hát có ý chí, vì vậy lớp 4 là sự kết hợp của những…
Sự tích cái bình vôi là một trong những câu chuyện cổ tích đặc sắc…
Trong tập 1, học sinh sẽ học tiếng Việt đọc lớp 5 chuyên gia máy…
Sự thích thờ thần hổ là một phần quan trọng trong văn hóa Việt Nam.…
This website uses cookies.