[ĐÀO TẠO CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN] CHƯƠNG TRÌNH HỖ TRỢ – KHAI PHÁ TIỀM NĂNG

Mỗi học sinh có những phẩm chất và điểm mạnh khác nhau. Do đó, cần có những hỗ trợ khác nhau để có thể khám phá những tiềm năng nhất trong đó. Trong công việc đào tạo và đào tạo lại trước năm học mới, các giáo viên tại các trường Dewey CAU GIAY đã được trang bị các kỹ năng hỗ trợ học sinh đặc biệt để giảng dạy và xử lý các tình huống trong môi trường trường học. Điều này giúp đảm bảo quyền học tập của trẻ em theo Công ước Liên Hợp Quốc và nhận ra lĩnh vực hóa học học tập trong các trường học.

Ngay từ khi phụ huynh đăng ký để đánh giá kỳ thi tuyển sinh cho con cái họ đăng ký vào các trường Dewey, học sinh đã trải qua quá trình đánh giá đầu vào với nhiều vòng để xác định những khó khăn mà chúng có thể gặp phải về mặt tâm lý, nhận thức, hành vi cũng như xác định điểm mạnh của chúng, do đó có tài nguyên hỗ trợ phù hợp cho trẻ em. Trong năm học, giáo viên Homeroom có ​​các cuộc họp với các giáo viên chuyên nghiệp trong nhóm môn học và nhà tâm lý học để cung cấp các kế hoạch hỗ trợ tùy thuộc vào đặc điểm của mỗi bạn, đặt ra các mục tiêu cụ thể của mỗi tuần, tháng và năng lực trẻ em tại thời điểm hiện tại. Giáo viên đánh giá và đưa ra các mục tiêu phù hợp cho học sinh và thực hiện từng hành động cụ thể để hỗ trợ học sinh.

Cô Nguyen Thi Thuy – Trưởng phòng Khoa học Tiểu học đã chia sẻ sau khi đào tạo: Là một giáo viên liên hệ trực tiếp với học sinh mỗi ngày, tôi cảm thấy đây là một chương trình rất có ý nghĩa và cụ thể để tôi có thể chăm sóc tốt hơn cho các học sinh của mình. Các giải pháp cho mỗi đứa trẻ như: Hỗ trợ sau nhiều giờ, các bạn cùng lớp sẽ thay phiên nhau để giúp bạn gặp khó khăn) Nhà thứ hai, giúp tôi cải thiện và phát triển nhiều hơn mỗi ngày. ”

Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng