Công thức và cách dùng cấu trúc Prefer trong tiếng Anh (kèm bài tập có đáp án)

Cấu trúc thích là một điểm ngữ pháp quan trọng giúp người học thể hiện sở thích của họ chính xác hơn và tự nhiên bằng tiếng Anh. Bài viết này cung cấp một cái nhìn tổng quan về các cấu trúc ưa thích phổ biến, hướng dẫn về cách sử dụng nó một cách chính xác trong mỗi bối cảnh, với một câu trả lời để bạn thực hành và ghi nhớ một cách hiệu quả.

Thích cái gì? Cách sử dụng cấu trúc thích

Thích là một động từ bằng tiếng Anh, có nghĩa là những gì sẽ thích, những gì được thích hơn.

>>> Nó được sử dụng để mô tả sự lựa chọn của ai đó, ưu tiên cho một đối tượng, hành động hoặc tình huống so với các tùy chọn khác.

Cấu trúc thích được sử dụng để mô tả sở thích của bạn, chọn một cái gì đó nhiều hơn. Bạn có thể sử dụng ưu tiên + v-ing/danh từ + đến + v-ing/danh từ để so sánh hai điều hoặc ưa thích + đến v + ruther hơn + v (nguyên mẫu) khi so sánh hành động. Ngoài ra, Wuss thích + đến V/Danh từ thường được sử dụng để thể hiện sở thích trong một tình huống cụ thể hoặc lịch sự hơn.

Thích cấu trúc (cơ bản)

Thích cấu trúc TO-V

S + thích + to-V (nguyên bản) + (cái gì đó/người khác)

Cấu trúc TO-V được sử dụng để mô tả sở thích dài hạn của ai đó cho một hành động cụ thể. Nó cho thấy những gì một người thường thích làm hoặc cảm thấy thoải mái hơn khi làm.

Ví dụ: Tôi thích ở nhà vào cuối tuần. (Tôi thích ở nhà vào cuối tuần.)

Thích n đến n

S + ưa thích + danh từ 1 + đến + danh từ 2

Cấu trúc N đến N ưa thích được sử dụng để mô tả tình yêu hoặc chọn một danh từ (người, đối tượng, sự cố) nhiều hơn một danh từ khác.

Ví dụ: Tôi thích trà hơn cà phê. (Tôi thích trà hơn cà phê.)

Thích cấu trúc V-ing

S + ưa thích + V-ing

Cấu trúc V-ing ưa thích được sử dụng để mô tả sở thích chung cho một hoạt động hoặc một hành động. Nó thường được sử dụng khi bạn muốn nói rằng bạn thích làm điều gì đó nói chung, như một thói quen hoặc một sở thích.

Ví dụ: Tôi thích đọc để xem TV. (Tôi thích đọc nhiều hơn xem TV.)

Sẽ thích các cấu trúc.

Cấu trúc của ưu tiên + n

S + sẽ thích + danh từ 1 + (đến + danh từ 2)

Cấu trúc này được sử dụng để mô tả rằng đối tượng muốn/thích danh từ này nhiều hơn (hoặc muốn một danh từ cụ thể) trong một tình huống cụ thể hoặc tại thời điểm hiện tại. Nó có một sắc thái lịch sự hơn, giống như bạn đang lựa chọn hoặc một yêu cầu nhẹ nhàng.

Ví dụ: Tôi sẽ thích trà ngày hôm nay. (Hôm nay tôi muốn uống trà.)

Sẽ thích cấu trúc … hơn là …

Sẽ thích cấu trúc … thay vì … được sử dụng để mô tả một lựa chọn cụ thể, một mong muốn mạnh mẽ và lịch sự hơn cho một hành động hoặc một cái gì đó thay vì một hành động hoặc một cái gì đó khác, đặc biệt là trong một tình huống cụ thể.

(1) S + sẽ thích + TO-V1 + RUE

Đối tượng muốn/thích thực hiện hành động V1 thay vì thực hiện hành động V2 trong một tình huống cụ thể hoặc tại thời điểm hiện tại. Động từ V2 sau hơn là phải ở dạng cơ thể.

Ví dụ: Tôi muốn ở nhà hơn là đi chơi tối nay. (Tôi muốn ở nhà tối nay.)

(2) S + sẽ thích + danh từ 1 + Ruther hơn + danh từ 2

Đối tượng muốn/thích danh từ đầu tiên hơn là thứ 2 của một tình huống cụ thể.

Ví dụ: Tôi thích uống trà hơn cà phê giao dịch này. (Tôi muốn trà sáng nay hơn cà phê.)

Cấu trúc của ưu tiên + s

S1 + cầu thủ chạy cánh thích + S2 + V-ed / v2 (quá khứ đơn)

Trong đó:

• S1: Chủ đề của ưu tiên (người có mong muốn).

• S2: Chủ đề của hành động mong muốn (người S1 muốn họ làm).

• V-ed / v2 (quá khứ đơn): Động từ ở dạng một quá khứ duy nhất, mặc dù hành động được đề cập có thể ở hiện tại hoặc tương lai. Việc sử dụng quá khứ là quá khứ là mô tả một điều kiện giả thuyết, không có thật ở hiện tại, hoặc một mong muốn lịch sự/gián tiếp.

Chủ đề S1 muốn/lượt thích mà S2 thực hiện hành động đó (Thường là những gì S2 không làm, hoặc một điều ước) Thông thường trong một tình huống hiện tại hoặc tương lai là không có thật, hoặc ngược lại với thực tế. Cấu trúc này thường được sử dụng để thể hiện ưu tiên hoặc mong muốn của nó đối với các hành động của người khác một cách lịch sự và gián tiếp hơn là trật tự trực tiếp.

Ví dụ: Tôi sẽ thích bạn đến với tôi. (Tôi muốn bạn đi cùng tôi nhiều hơn. = Bạn có thể không muốn đi, nhưng tôi muốn bạn đi.)

Phân biệt các cấu trúc khó hiểu

Phân biệt các cấu trúc khó hiểu như ưa thích và wuss thích; Thích to-v và thích V-ing; Sẽ thích và thà.

Phân biệt ưa thích và wuss thích

Chi tiết về cách phân biệt ưu tiên và muốn:

Đặc tính	Thích hơn	Sẽ thích hơn
Ý nghĩa chính	Như, tình yêu (chung)	Muốn, như (cụ thể, lịch sự)
Thiên nhiên	Mô tả sở thích, thói quen, ưu tiên chung, dài hạn.	Mô tả mong muốn, lựa chọn cụ thể trong một tình huống và thời gian nhất định. Tạm thời.
Bối cảnh	Nói về sở thích hàng ngày, quan điểm cá nhân chung.	Thực hiện các yêu cầu, lời mời, ưu đãi hoặc lựa chọn trong một bối cảnh cụ thể.
Lịch sự	Thông thường, trực tiếp.	Lịch sự hơn, trang trọng hơn.
Kết cấu	Thích n đến n Thích TO-V Thích V-ing	sẽ thích n Muốn đến-V Sẽ thích s + v-ed/v2 thích than V
Ví dụ	Tôi thích thời tiết nóng. (Tôi thích thời tiết nóng.)	Tôi sẽ thích một chỗ ngồi cửa sổ. (Tôi muốn một chỗ ngồi bên cạnh cửa sổ.)

Phân biệt thích To-V và thích V-ing

Chi tiết cách phân biệt thích TO-V và thích V-ing:

Đặc tính	Thích TO-V (nguyên bản)	Thích V-ing (Gerund)
Ý nghĩa chính	Thích thực hiện một hành động cụ thể, trong một tình huống cụ thể hoặc một thời điểm nhất định. Mô tả một sự lựa chọn.	Thích làm một hoạt động nói chung, như một sở thích hoặc thói quen. Mô tả một sở thích chung.
Thiên nhiên	Tập trung vào một sự lựa chọn hoặc hành động cụ thể tại một số điểm. Tạm thời, có thể thay đổi tùy thuộc vào tình huống.	Tập trung vào hoạt động, hành động đó như một khái niệm chung. Kéo dài hơn, cho thấy một sở thích cố định.
Bối cảnh	– Khi bạn được lựa chọn và phải quyết định. – Khi bạn nói về một hành động bạn sẽ làm trong một dịp cụ thể. – Khi bạn muốn nhấn mạnh sự ưu tiên của một hành động so với một hành động khác trong một tình huống cụ thể.	– Khi bạn nói về những gì bạn thích làm nói chung (sở thích, trò tiêu khiển). – Khi bạn hỏi về sở thích chung của ai đó. – thường có nghĩa là làm điều đó.
Ví dụ	Tôi thích ở nhà tối nay. (Tôi thích nhà tối nay.	Tôi thích đọc sách để xem TV. (Tôi thích đọc nhiều hơn xem TV.)
Khi sử dụng than khá	Cấu trúc: Thích đến-V ruter hơn V (vô hạn trần) Ví dụ: Tôi thích đi bộ hơn là lái xe. (Tôi thích đi bộ hơn là lái xe.)	Cấu trúc: Thích V-ing hơn là V-ing Ví dụ: Tôi thích đọc hơn là xem TV. (Tôi thích đọc hơn là xem TV.)

Phân biệt ưa thích và wuss

Chi tiết cách phân biệt ưu tiên và thà:

Đặc tính	Sẽ thích hơn	Thà
Ý nghĩa chính	Muốn, như (lịch sự)	Thích hơn, tốt hơn là (nhấn mạnh ưu tiên, đôi khi ngụ ý lựa chọn các lựa chọn tốt hơn trong các tình huống khó xử)
Trang trọng	Thường được coi là một chút chính thức.	Thường được coi là ít trang trọng hơn, gần hơn.
Cấu trúc chung với hành động	Muốn đến-V	Thà + V (trần nguyên bản)
Cấu trúc so sánh hành động	Thích to-VA Van Van V (vô hạn)	thà + V (trần nguyên sinh) than V (vô hạn trần)
Cấu trúc với những người khác là gì	Sẽ thích + s + v-ed/v2 (quá khứ đơn)	Sẽ làm cho + s + s + v-ed/v2 (quá khứ)
Cấu trúc với danh từ	sẽ thích + n	Không sử dụng trực tiếp với N, cần sử dụng động từ.
Ví dụ	Bạn có muốn ăn tối lúc 7 hoặc 8 không? (Bạn có muốn ăn tối lúc 7 hay 8 giờ không?)	Tôi mệt mỏi. Tôi không muốn đi ra ngoài. (Tôi mệt mỏi. Tôi thà không ra ngoài.)

Ngoài việc hiểu cấu trúc ưa thích trong tiếng Anh, cha mẹ cũng nên tăng cường tiếng Anh cho con cái một cách toàn diện để trẻ không chỉ giỏi ngữ pháp mà còn thành thạo giao tiếp thực tế. Học một cấu trúc duy nhất như ‘thích làm để’ hoặc ‘thích làm than’ sẽ hiệu quả hơn nhiều nếu được tích hợp vào bối cảnh nghe – nói – đọc – viết.

Mầm non Cát Linh là một chương trình học tiếng Anh với một con đường toàn diện, cho trẻ em từ 0 đến 11 tuổi, giúp phát triển cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết. Trẻ em sẽ có nhiều quyền truy cập vào hơn 3000 từ vựng, hơn 4000 hoạt động tương tác, 100 câu, 60 truyện tranh và một hệ thống bài học sống động, trực quan, được cá nhân hóa theo độ tuổi và trình độ.

https://www.youtube.com/watch?v=u5Mhtyjdejo

Ứng dụng tích hợp AI Nhận dạng giọng nói, chữ viết tay và video tương tác, hỗ trợ phát âm của trẻ, viết chính xác và hình thành các phản xạ ngôn ngữ tự nhiên. Chỉ với 3-7 phút học mỗi ngày, Mầm non Cát Linh là một lựa chọn lý tưởng để giúp trẻ em nắm bắt ngữ pháp và giỏi tiếng Anh toàn diện từ nền tảng.

Kinh nghiệm miễn phí và nhận được tới 50% đề nghị ở đây!

Thích các bài tập thực hành cấu trúc (có câu trả lời)

1. Tôi thích trà _____ hơn cà phê.

A. Uống

B. Uống rượu

C. uống

D. uống

2. Cô ấy thích đọc sách _____ xem phim.

A. Than

B. Hơn cả

C. Lớn

D. hơn

3. Họ thích _____ ở nhà tối nay.

A. Ở lại

B. Ở lại

C. Ở lại

D. A và C là chính xác

4. Bố mẹ tôi thích tôi _____ y ​​học thay vì phẫu thuật.

A. Lấy

B. lấy

C. để lấy

D. lấy

5.

A. Ăn

TIẾT TẤU

C. Ăn uống

D. ăn uống

6. Chúng tôi thích _____ muộn hơn là _____ sớm.

A. Ở lại / thức dậy

B. Ở lại / dậy

C. Ở lại / đứng dậy

D. Ở lại / để đứng dậy

7. Cô ấy sẽ thích bạn _____ cô ấy trước khi đến.

A. để gọi

B. Gọi

C. được gọi

D. Gọi

8. Tôi thích chó _____ mèo.

A. Than

B. Than tốt hơn

Che phủ

D. Lớn

9. Wuss bạn thích _____ bây giờ hay muộn?

A. Để lại

B. Để rời đi

C. rời đi

D. rời đi

10. Anh ấy không thích _____ vào cuối tuần.

A. Làm việc

B. Làm việc

C. để làm việc

D. để làm việc

Xem thêm:

• Bạn đang gây sốc với cái gì? Cách sử dụng sốc trong chi tiết tiếng Anh

• Ứng dụng học tiếng Anh tốt nhất 2025? 13+ Ứng dụng hiệu quả cao!

• Hàng đầu 12 ứng dụng học tiếng Anh cho trẻ em nổi bật, tốt nhất ngay hôm nay!

Câu	Trả lời
1	B
2	C
3	D
4	C
5	MỘT
6	C
7	D
8	D
9	D
10	D

Các câu hỏi khác về cấu trúc thích

1. Bạn có thể sử dụng than thay vì lớn trong cấu trúc ưa thích … lớn …?

Không. Trong cấu trúc so sánh của ưu tiên (khi so sánh hai danh từ hoặc hai hành động V-ing), chúng tôi luôn sử dụng lớn hơn là sử dụng than.

• Đúng: Tôi thích táo hơn cam.

• Sai: Tôi thích táo hơn cam.

2. Thích có thể đi với bất kỳ giới luật nào khác?

Ngoài cấu trúc so sánh, thích thường không đi kèm với các giới từ khác để tạo thành một ý nghĩa riêng biệt. Nó thường được theo dõi trực tiếp bởi các danh từ, v-ing hoặc động từ động từ lớn.

Hiểu và sử dụng cấu trúc ưa thích sẽ giúp bạn thể hiện ý thích của bạn rõ ràng và chính xác hơn bằng tiếng Anh. Thực hành thường xuyên với các loại bài tập khác nhau để ghi nhớ cấu trúc ưa thích và áp dụng linh hoạt trong giao tiếp cũng như bài kiểm tra.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng