Ở tuổi tiểu học, nhận ra tiềm năng của mỗi học sinh là một hành trình đầy thách thức. Bởi vì họ vẫn đang trong hành trình khám phá bản thân, xây dựng các giá trị tính cách và học cách khám phá thế giới xung quanh. Tại Công viên Đại học Dewey, môi trường học tập đa văn hóa và mối quan tâm sâu sắc của giáo viên đã mở ra cơ hội để giúp mỗi học sinh khám phá và thúc đẩy tiềm năng của họ. Haga KarenHọc sinh Osaka lớp 2 là một ví dụ nổi bật về hành trình của Dewey để đi cùng học sinh khám phá và phát triển bản thân.
Đã học tại Nhật Bản, khi anh trở về Việt Nam và học tại Công viên Dewey Ocean, Karen dần dần làm quen với bạn bè và môi trường mới. Mặc dù có thể truyền đạt Việt Nam và Nhật Bản, thích nghi với một môi trường học tập khác vẫn là một thách thức đáng kể. Để giúp học sinh trẻ tự tin hòa nhập, cô Pham Khanh Chi – Giáo viên Homeroom, đã thiết kế các hoạt động lớp học phong phú, khuyến khích Karen thể hiện tính cách của mình và thúc đẩy điểm mạnh của mình. Tại Dewey, bây giờ hoạt động homeroom luôn là cơ hội tốt để giáo viên thêm liên kết với học sinh. Karen là một học sinh đặc biệt vì cô ấy biết tiếng Nhật, vì vậy cô ấy tạo cơ hội cho cô ấy chia sẻ kỹ năng ngôn ngữ của họ với bạn bè, tôi luôn luôn trả lời Cô ấy chơi trò chơi, vì vậy cô ấy chơi trò chơi, hoặc trò chơi giống như giúp Karen tiết lộ tài năng nghệ thuật mà không phải lo lắng về sự rụt rè trong giao tiếp.
Sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa ở Dewey đã giúp Karen hòa nhập một cách tự nhiên, trong khi phương pháp giảng dạy của trường cho phép giáo viên theo dõi và khuyến khích mỗi học sinh tối đa hóa năng lực của họ. Người bạn thân nhất của Karen, Tdser Diep Anh, hào hứng nói: “Với bạn, Karen cho thấy rõ giá trị hào phóng của Dewey vì bạn luôn sẵn sàng giúp đỡ con bạn trong quá trình toán.
Đó là sự đồng hành của các giáo viên và tình yêu từ bạn bè, Karen đã đạt được những thành tựu đáng chú ý. Cụ thể, vào tháng 10, sinh viên đã vinh dự nhận được tiêu đề tiến bộ giá trị cốt lõi của TDS – một phần thưởng cho sự tiến bộ xuất sắc của cô trong việc thể hiện các giá trị cốt lõi của Dewey: hào phóng, đam mê, chính trực và học tập suốt đời. Karen chia sẻ: “Tôi rất hạnh phúc và vinh dự. Tôi cảm thấy tự hào về danh hiệu này và sẽ tiếp tục cố gắng đạt được một giải thưởng khác trong những tháng tới.”
Tình yêu hàng ngày của Karen không chỉ là từ việc học mà còn từ niềm đam mê âm nhạc thông qua Câu lạc bộ âm nhạc ở Dewey. Karen được nuôi dưỡng bởi tình yêu của giáo viên và thể hiện tài năng của mình để nhảy. Cô Vu Thi Hien – Hướng dẫn câu lạc bộ, tự hào chia sẻ: “Karen là một học sinh rất ngoan ngoãn và chăm chỉ. Tôi luôn tập trung vào việc lắng nghe các bài học và hoàn thành tất cả các nhiệm vụ được giao một cách nghiêm túc. Mặc dù tôi khá im lặng, tôi rất giỏi trong việc quan sát và lắng nghe, thể hiện sự tinh tế trong cách tôi có được kiến thức.
Đằng sau âm nhạc bình tĩnh và đam mê, Karen cũng ngạc nhiên khi cô có một giấc mơ tuyệt vời – trở thành một nữ sĩ quan cảnh sát để bảo vệ mọi người. Khi được hỏi về kế hoạch của mình cho giấc mơ của mình, anh ấy đã trả lời một cách ngây thơ: “Tôi sẽ làm việc chăm chỉ và ăn tất cả các bữa ăn ở nhà để phát triển mạnh mẽ hơn!”. Đồng thời, Karen cũng nghĩ rằng anh ta sẽ “biến” thành một sĩ quan cảnh sát trẻ trong Tuần lễ linh hồn sắp tới – Tuần lễ Halloween ở Dewey.
Hành trình khám phá TDSer Haga Karen vẫn còn nhiều điều mới và thú vị phía trước. Từ những gì cô ấy đang thể hiện, trường tin rằng Karen sẽ tiếp tục truyền bá sự tự tin, hào phóng và niềm đam mê của anh ấy với cộng đồng Dewey Ocean Park. Tôi ước rằng học sinh của Haga Karen luôn kiên quyết trên con đường phát triển và khám phá bản thân!

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.