Dạy học phân chia được xác định là trọng tâm sư phạm tại các trường Dewey trong năm học 2024-2025. Phương pháp này được triển khai một cách sinh động thông qua “các lớp học di chuyển”, nơi sinh viên có thể tự do khám phá và tham gia vào một loạt các nhiệm vụ học tập phong phú.
Mặc dù được coi là một xu hướng giáo dục của kỷ nguyên mới, việc giảng dạy vẫn là một khái niệm tương đối mới ở Việt Nam. Điều này làm cho nhiều phụ huynh tự hỏi về cách áp dụng mô hình này và các hiệu ứng thực tế mà nó mang lại. Hãy trả lời Hội đồng Khoa học và Sư phạm Dewey thông qua loạt ảnh dưới đây!
Phụ huynh có nhiều câu hỏi hơn về giảng dạy, xin vui lòng để lại nhận xét bên dưới, nhà trường sẽ trả lời trong thời gian ngắn nhất!
——————
“Nhận được học sinh di chuyển” là một chiến dịch được tạo ra bởi các trường Dewey với nhiều dòng xung quanh không gian năng động và sáng tạo của “lớp học di chuyển” – nơi học sinh là trung tâm của tất cả các hoạt động, tự do di chuyển, tương tác, tạo kinh nghiệm học tập theo cách riêng của họ. Sự thay đổi không chỉ tồn tại thông qua các bước tích cực trên hành trình khám phá kiến thức, mà còn được thể hiện qua thế giới suy nghĩ liên tục của trẻ em.
Tìm hiểu thêm về “lớp chuyển động”: https://bit.ly/getstudentsmoving.
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.