CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO: TIẾNG ANH TIỂU HỌC TẠI THE DEWEY SCHOOLS CÓ GÌ ĐẶC BIỆT?

Năm học 2021-2022 là năm đầu tiên hệ thống nâng cao tại các trường Dewey đã đi vào hoạt động. Trong những năm gần đây, Dewey Cau Giay đã nhận được nhiều sự chú ý từ các bậc cha mẹ về chương trình giảng dạy và học tập, đặc biệt là với chương trình tiếng Anh. Vì vậy, có gì đặc biệt về chương trình tiếng Anh nâng cao Dewey?

1, các trường Dewey có mối quan hệ hợp tác với Mount Vernon – Top 10 trường sáng tạo và sáng tạo nhất ở Hoa Kỳ. Chương trình tiếng Anh tại Dewey được tích hợp theo hướng của Khung cốt lõi chung và đã điều chỉnh các điều chỉnh cho môi trường và khả năng học tập của sinh viên Việt Nam.

Tiếng Anh nâng cao Anh chiếm 30% tổng thời gian học và được giảng dạy bởi 50% giáo viên Việt Nam, 50% giáo viên nước ngoài. Phương pháp học tập của trường đang áp dụng trong tất cả các môn học tại các trường Dewey là học tập thông qua công việc bao gồm: học tập thông qua dự án; Học tập; Thiết kế tư duy.

2, các chương trình dạy tiếng Anh song song và các chương trình tiếng Anh nâng cao để đảm bảo kết nối chặt chẽ, mang lại hiệu quả tối đa cho sinh viên.

  • Chương trình tiếng Anh cơ bản được thiết kế theo tiêu chuẩn Moet được giảng dạy bởi các giáo viên Việt Nam với trọng tâm của chương trình là kỹ năng viết để đảm bảo rằng học sinh có kiến ​​thức tiếng Anh cơ bản theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
  • Chương trình tiếng Anh nâng cao được thiết kế bởi Hội đồng khoa học và sư phạm của các trường Dewey với các kỹ năng đọc và giao tiếp riêng để sinh viên có thể tự tin phát triển các kỹ năng tiếng Anh toàn diện của họ.
Xem Thêm:  Triển lãm “Em đã lớn”: Đi cùng dấu chân trưởng thành của con

3, các trường Dewey áp dụng khu vực giảng dạy bằng tiếng Anh bằng cách chia lịch trình học tập của học sinh thành hai nhóm lớn, ESL và ELA.

  • ESL: Đối với học sinh có trình độ chính và cần hỗ trợ thêm từ giáo viên để hấp thụ hiệu quả chương trình tiếng Anh tại trường.
  • ELA: Đối với những sinh viên có nền tảng tiếng Anh cơ bản.

Trong một lớp học, dựa trên đánh giá đầu vào, bài kiểm tra kiểm tra vào đầu năm học và các mục tiêu đầu ra mà trường sẽ phân chia khu vực giảng dạy với mỗi nhóm học sinh. Sau đó, giáo viên sẽ là người thân thiết nhất, phân phối các nhiệm vụ phù hợp cho học sinh trong mỗi bài học để trẻ có thể hoàn thành các nhiệm vụ được giao tốt và tiến triển nhanh chóng theo thời gian. Học sinh cấp cao hơn có thể chia sẻ kiến ​​thức, giao tiếp trở lại với các học sinh ở cấp tiểu học, do đó ghi nhớ và có kết quả học tập tốt hơn. Đây là một phần của phương pháp đặc biệt mà các trường Dewey đang áp dụng được gọi là Giáo dục Tích hợp.

Nhiều thông tin hữu ích khác đã được chia sẻ với cha mẹ trong các hội thảo định hướng. Một loạt các hội nghị cho phụ huynh với các chủ đề quan trọng trong hành trình trưởng thành với con cái của họ sẽ tiếp tục được tổ chức bởi các trường Dewey Cau Giay trong tương lai gần. Phụ huynh được mời đăng ký các hội thảo nâng cao với các chủ đề hấp dẫn tiếp theo:

Xem Thêm:  Chiêm ngưỡng những sản phẩm độc đáo của học sinh Dewey tại Summer Camp

1, chủ đề: Hệ thống đánh giá TDS.

  • Thời gian: Thứ Tư, ngày 13 tháng 10 năm 2021 (17:00 – 18:00)

2, chủ đề: Mục tiêu tương tự với bạn.

Thời gian: Thứ Tư, ngày 20 tháng 10 năm 2021 (17:00 – 18:00)

3, chủ đề: Biểu diễn nghệ thuật và nghệ thuật thị giác.

Thời gian: Thứ Tư, ngày 27 tháng 10 năm 2021 (17:00 – 18:00)

Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng

Nguyễn Lân Dũng

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *