Chi tiết cách tính diện tích hình bình hành lớp 4 và bài tập có lời giải

Trong chương trình toán học chung hiện tại, công thức tính toán khu vực hình bình hành được sử dụng thường xuyên trong các bài tập ở lớp 4. Đến bài viết này, khỉ sẽ chia sẻ với bạn tất cả kiến ​​thức để biết về cách tính diện tích của hình bình hành lớp 4 và các loại bài tập phổ biến. Vui lòng tham khảo ngay!

Xem tất cả

Xem lại kiến ​​thức về lớp 4

Trước khi liên hệ với công thức để tính toán diện tích của lớp thứ 4, bạn cần xem xét kiến ​​thức cơ bản về hình bình hành, chẳng hạn như: định nghĩa và tự nhiên, ngay bên dưới.

Định nghĩa của hình bình hành

Hình bình hành là một hình tứ giác với hai cặp cạnh song song và bằng nhau, như được minh họa.

Tính chất của hình bình hành

Một hình bình hành cơ bản sẽ có 3 thuộc tính sau:

• Cặp đối diện là cặp phân đoạn song song và bằng nhau.

• Tương tự, các góc đối diện sẽ bằng nhau trong một hình bình hành.

• Trong một hình bình hành, hai đường chéo giao nhau ở điểm giữa của mỗi dòng.

Công thức tính toán diện tích hình bình hành của lớp 4

Hình bình hành của toán học lớp 4 là gì? Khu vực hình bình hành là khu vực mặt phẳng bên trong bị giới hạn bởi các cạnh của hình bình hành. Vùng hình bình hành bằng độ dày dưới cùng của đế với chiều cao, với công thức:

S = ah

Trong đó:

• S: Khu vực hình ảnh song song

• A: Cạnh dưới của hình bình hành (là bất kỳ cạnh được chọn)

• H: Chiều cao của hình bình hành (là chiều dài của một phân đoạn kết nối từ đỉnh xuống dưới)

Ví dụ:

Nếu chiều dài cạnh của hình bình hành là 10 cm và chiều cao tương ứng là 3 cm, chúng ta có:

S = 10 cm x 3 cm = 30 cm2

Do đó, diện tích của hình bình hành là 30 cm2.

Đừng bỏ lỡ !! Chương trình toán học bằng tiếng Anh, giúp phát triển tư duy theo cách toàn diện nhất. Nhận tối đa 40% ưu đãi ngay tại đây!

Bên cạnh khu vực, sinh viên cũng cần nhớ công thức tính toán chu vi của hình bình hành, như sau:

C = (a + b) x 2

Trong đó:

• C: chu vi của hình bình hành

• A, B: Hai mặt (không đối diện) của hình bình hành

Ví dụ:

Nếu chúng ta có một hình bình hành với hai phép đo, 10 cm và 3 cm, chúng ta có thể tính chu vi như sau:

C = (10 + 3) x 2 = 26 cm

Do đó, chu vi của hình bình hành đó là 26 cm.

Các loại bài tập trên khu vực của hình bình hành toán học lớp 4

Trong chương trình toán học, có tổng cộng 3 loại bài tập về khu vực toán học phổ biến của lớp 4.

Mẫu 1: Tính diện tích hình bình hành khi biết chiều dài và chiều cao dưới cùng

Đây là hình thức tập thể dục cơ bản nhất, bạn chỉ cần áp dụng công thức để tính diện tích hình bình hành của lớp 4: s = ah là kết quả.

Ví dụ, có một hình bình hành với chiều dài dưới cùng là 6 cm và chiều cao 8 cm. Tính diện tích?

S = AH = 6 cm x 8 cm = 48 cm2

Vì vậy, diện tích của hình bình hành đó là 48 cm2.

Mẫu 2: Tính độ dài dưới cùng khi biết diện tích và chiều cao

Để tính độ dài dưới cùng của hình bình hành, bạn có thể sử dụng công thức sau: a = s/h.

Ví dụ, có một hình bình hành với diện tích 60 cm2 và chiều cao 12 cm. Tính độ dài dưới cùng?

A = S / H = 60 cm2 / 12 cm = 5 cm

Vì vậy, chiều dài dưới cùng của hình bình hành trên là 5 cm.

Mẫu 3: Tính chiều cao khi biết diện tích và chiều dài của đáy

Để tính chiều cao của hình bình hành, bạn có thể sử dụng công thức sau: h = s/a.

Ví dụ: Có một hình bình hành của diện tích 75 cm2 và chiều dài dưới cùng là 15 cm.

h = s / a = 75 cm2 / 15 cm = 5 cm

Vì vậy, chiều cao của hình bình hành trên là 5 cm.

Giải quyết các bài tập để tính diện tích hình bình hành của lớp 4 Trang 104 SGK

Dưới đây là các chi tiết chi tiết và câu trả lời của các hình bình hành lớp 4 mà bạn có thể tham khảo.

Bài 1, Trang 104, Toán học lớp 4 (SGK)

Chủ đề: Tính diện tích của mỗi hình bình hành bên dưới

Trả lời:

(Áp dụng công thức để tính toán hình bình hành của lớp 4: s = ah, cho tất cả các hình ảnh.)

1. Hình bình hành bên trái có diện tích: 9 × 5 = 45 (cm2)
2. Hình bình hành ở giữa có diện tích: 13 × 4 = 52 (cm2)
3. Hình bình hành bên phải có diện tích: 7 x 9 = 63 (cm2)

Bài 2, Trang 104, Toán học lớp 4 (SGK)

Chủ đề: Tính diện tích của

Một. Hình chữ nhật

b. Hình bình hành

Trả lời:

.

Một. Vùng hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50 (cm2)

b. Vùng hình bình hành là: 10 x 5 = 50 cm2

Bài 3, Trang 104, Toán học lớp 4 (SGK)

Chủ đề: Tính diện tích hình bình hành, biết

Một. Chiều dài dưới cùng là 4dm, chiều cao là 34cm.

b. Chiều dài dưới cùng là 4m, chiều cao là 13dm.

Trả lời:

.

a) Thay đổi 4dm = 40 cm

Khu vực hình bình hành là:

40 x 34 = 1360 (cm2)

b) Thay đổi 4m = 40 dm

Khu vực hình bình hành là:

40 x 13 = 520 (DM2)

Xem thêm:

1. Mầm non Cát Linh Math – Ứng dụng toán học bằng tiếng Anh số 1 cho trẻ mẫu giáo & trường tiểu học
2. Lý thuyết và bài tập của hình bình hành lớp 4 (từ cơ bản đến nâng cao)

Một số bài tập để tính diện tích hình bình hành lớp 4 (có câu trả lời)

Bài tập 1: Hình bình hành ABCD có chiều dài dưới cùng AB là 5 cm và chiều cao 3 cm. Tính diện tích của hình bình hành này.

Trả lời:

S = AH = 5 cm x 3 cm = 15 cm2

Bài tập 2: Hình bình hành MNPQ có diện tích 36 cm2 và chiều dài dưới cùng của Mn là 9 cm. Tính chiều cao của hình bình hành này.

Trả lời:

H = s / a = 36 cm2 / 9 cm = 4 cm

Bài tập 3: Hình bình hành XYZT có diện tích 42 cm2 và chiều cao 6 cm. Tính chiều dài dưới cùng của hình bình hành này.

Trả lời:

A = S / H = 42 cm2 / 6 cm = 7 cm

Bài tập 4: Hình bình hành PQRW có diện tích 63 cm2 và chiều dài dưới cùng của PQ là 9 cm. Tính chiều cao của hình bình hành này.

Trả lời:

h = s / a = 63 cm2 / 9 cm = 7 cm

Bài tập 5: Hình bình hành ABCD có chiều cao 8 cm và diện tích 32 cm2. Tính chiều dài dưới cùng của hình bình hành này.

Trả lời:

A = S / H = 32 cm2 / 8 cm = 4 cm

Hy vọng, sau khi xem các hình bình hành được đề cập ở trên của lớp thứ 4, nó sẽ giúp bạn làm chủ kiến ​​thức về loại hình học tập cơ bản này. Hãy xem các bài viết hữu ích khác về toán học của khỉ ở đây.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng