Table of Contents
Làm thế nào để phân chia động từ hiểu biết trong 13? Chia trong một số cấu trúc như câu có điều kiện, giả định, … Làm thế nào? Hãy tìm hiểu trong bài viết này!
Hàng triệu trẻ em đã phát triển các kỹ năng ngôn ngữ của chúng thông qua các ứng dụng học tập của khỉ
Đăng ký ngay để được tư vấn miễn phí về các sản phẩm và tuyến học học cho trẻ em.
*Vui lòng kiểm tra tên đầy đủ của bạn *Vui lòng kiểm tra số điện thoại để được tư vấn miễn phí
Hiểu – Ý nghĩa và cách sử dụng
Hiểu là một động từ không đều, dưới đây là một bảng chi tiết các trường hợp sử dụng động từ hiểu:
|
V1 (Vô nhiễm – Xây dựng) |
V2 (Quá khứ đơn – Quá khứ động từ) |
V3 (Quá khứ phân từ – quá khứ từ tính) |
|
Để hiểu |
Hiểu |
Hiểu |
Cách phát âm không được
Hiểu (v) – được hiểu, hiểu
Chúng tôi: /ˌʌndərˈstænd /
Uk: /ˌʌndəˈstænd /
Ý nghĩa của từ hiểu từ
1. Hiểu, nắm bắt ý tưởng (của 1 người)
2. Hiểu, nhận ra ý nghĩa và tầm quan trọng (của những gì), nhận thức được các nguyên nhân và giải thích
3. Hiểu, thông cảm, biết cách giải quyết (cái gì, với ai)
4. Hiểu, suy luận
5. Xem (cái gì) tất nhiên là
6. Hiểu ẩn, đoán
7. Nghe nói, biết
Xem thêm: Cách phân chia động từ bằng tiếng Anh
Cách phân chia hiểu các động từ cho các biểu mẫu
|
Hình thức |
Phân công |
Ví dụ |
|
TO_V Bản gốc có “lớn” |
Để hiểu |
Bạn cần hiểu các quy tắc của văn phòng. (Bạn cần hiểu các nguyên tắc của cơ quan). |
|
BARE_V Thô |
Sự hiểu biết |
Bạn có hiểu các quy tắc của văn phòng không? (Bạn có hiểu các nguyên tắc của cơ quan không?) |
|
Danh động từ Động từ danh từ |
Sự hiểu biết |
Hiểu các quy tắc của văn phòng là tốt cho công việc của bạn. (Hiểu các nguyên tắc tại văn phòng tốt cho công việc của bạn.) |
|
Quá khứ phân từ Phân bón ii |
Hiểu |
Tôi vừa hiểu giải pháp của vấn đề này sau khi cô ấy giải thích. (Tôi chỉ hiểu làm thế nào để giải quyết vấn đề này khi cô ấy giải thích). |
Cách phân chia sự hiểu biết động từ trong 13, tiếng Anh
Dưới đây là một bảng tóm tắt về cách phân chia các động từ bên dưới trong 13, tiếng Anh. Nếu chỉ có một động từ “hiểu” trong chủ đề, chúng tôi chia động từ này theo chủ đề đó.
Ghi chú:
HT: Hiện tại
QK: Quá khứ
TL: Tương lai
HTTPD: Hoàn thành liên tục
Cách phân chia hiểu các động từ trong cấu trúc câu đặc biệt
Giúp bé hiểu và ghi nhớ cách chia động từ dễ dàng với con khỉ thiếu niên
Ghi nhớ và sử dụng các hình thức chính xác của các động từ không đều như hiểu – được hiểu – được hiểu là một trong những thách thức khi trẻ học tiếng Anh. Nếu bạn chỉ học trong một danh sách, trẻ em rất dễ quên hoặc nhầm lẫn khi đặt câu. Với Mầm non Cát Linh, con bạn sẽ học cách phân chia và sử dụng từ vựng như được hiểu trong các câu và bối cảnh sống động, giúp ghi nhớ lâu hơn và hiểu đúng.
Mầm non Cát Linh cung cấp hơn 3.000 từ vựng, 6.000 câu và hơn 56 chủ đề quen thuộc, trong đó các động từ bất thường như hiểu được tích hợp vào các tình huống thực sự như tôi hiểu bài học, cô ấy hiểu câu chuyện ngày hôm qua … đi kèm với hình minh họa, video thực và đọc bản địa.
Sau mỗi bài học, trẻ em sẽ được thực hành với các trò chơi tương tác, cả hai đều giúp xem xét kiến thức và thực hành khả năng phản ánh tiếng Anh một cách tự nhiên, mà không áp lực. Nếu cha mẹ muốn giúp con cái học từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh ngay từ đầu, đặc biệt là với các động từ không đều như hiểu, Mầm non Cát Linh là một công cụ học tập toàn diện và hiệu quả tại nhà.
Trải nghiệm miễn phí ngay bây giờ!
https://www.youtube.com/watch?v=u5Mhtyjdejo
Tóm tắt cách phân chia động từ hiểu biết bằng tiếng Anh ở trên sẽ giúp bạn hiểu đúng hình thức của động từ này trong mỗi loại, mỗi loại câu. Đừng quên thực hành các bài tập và áp dụng các tình huống giao tiếp thường xuyên để tăng mức độ!
Tôi chúc bạn học tập tốt!
Tài liệu tham khảo
Hiểu – Ngày truy cập: ngày 3 tháng 6 năm 2022
https://www.oxfordlearnersdicesaries.com/definition/english/understand?
Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.