Table of Contents
Bài học có câu chuyện này ở lớp 2 bao gồm 5 phần. Trong bài viết này, Mầm non Cát Linh sẽ hướng dẫn trẻ em hiểu nội dung bài học và giải quyết các bài tập dễ nhất.
Xem tất cả
Phần I: Chia sẻ
Câu 1: Trẻ em quan sát bức tranh và nói với các hoạt động của trẻ em
Hướng dẫn trả lời:
Hoạt động của trẻ em trong mỗi bức tranh là:
-
Hình 1: Học sinh đang viết bài.
-
Hình 2: Các sinh viên đang vẽ.
Câu 2: Quan sát hai bức tranh của các sinh viên dưới đây và cho tôi biết bạn thích những ý tưởng sáng tạo nào? Tại sao?
-
Hình 1: Xe bong bóng của bạn Nguyen Nguong Phuong Thao.
-
Hình 2: Tàu vũ trụ phá vỡ cơn bão của bạn.
Gợi ý: Dựa trên suy nghĩ của bạn, xin vui lòng cho biết ý tưởng về bức tranh.
Hình 1: Tôi thích ý tưởng tạo ra một hình ảnh xe hơi của Nguyễn Nguong Thao nhất bởi vì nếu khói đen được thay thế bằng bong bóng, môi trường sẽ ít ô nhiễm hơn, không khí trong lành.
Hình 2: Tôi thích ý tưởng tạo ra tàu vũ trụ để phá vỡ cơn bão của Wei Wei vinh quang nhất bởi vì nếu có một tàu vũ trụ như vậy, ngư dân bắt cá trên biển sẽ không còn gặp nguy hiểm bất cứ khi nào có bão.
Phần II: Đọc bài thơ với câu chuyện này ở lớp 2
Sau khi chia sẻ đầu tiên, chúng tôi sẽ đi vào phần đọc với câu chuyện này với Việt Nam 2. Bạn nên đọc đi đọc lại để đọc các kỹ năng đọc tiếng Việt và hiểu nội dung của bài học này.
|
Có cái này Lửa nằm trong các trận đấu Từ nằm trong bình mực Mầm nằm trong hạt Hoa nằm trong cây Hiện tại nằm trong dây Kéo toàn bộ tàu. Nhưng vẫn còn điều này: Biến trận đấu thành lửa Biến mực thành thơ hay Biến hạt thành cây Cây chín Biến dây thành điện Đưa con tàu kéo tàu đi … Biến phép thuật Nằm trong tay tôi! Theo VU Quan Phuong |
Giải thích các từ trong bài học:
Biến thể: Phép thuật tạo ra những điều kỳ lạ.
Xem thêm:
- Chuẩn bị bài tập đọc tiếng Việt ở lớp 2: Câu chuyện về bốn mùa trang 4 Tập 2 Kết nối kiến thức
- Bài giảng A và những người bạn của Việt Nam SGK Lớp 2 Tập 1 Kết nối Kiến thức và Cuộc sống
Phần III: Đọc – Hiểu vấn đề này lớp 2
Thông qua bài đọc này, bài đọc Việt Nam lớp 2 này, xin vui lòng hoàn thành các bài tập dưới đây:
Câu 1: Bạn hiểu “từ trong bình mực” có nghĩa là gì? Chọn ý tưởng tốt nhất:
-
Chai mực có sẵn.
-
Chai mực có những bài thơ, vấn đề có sẵn, …
-
Ink Jar sẽ giúp tôi viết thư, viết bài thơ, làm toán, …
Giải pháp: Bạn nghĩ gì về lọ mực dùng để làm gì?
Câu trả lời đúng: (c) – Ink Jar sẽ giúp tôi viết thư, viết bài thơ, làm toán, …
Câu 2: Những điều khác vẫn nói về thơ? Chúng được đặt ở đâu?
Giải pháp: Vui lòng đọc khổ thơ đầu tiên của bài viết này để tìm câu trả lời.
Trả lời: Trong khổ thơ 1 của bài học này, có những thứ khác bao gồm: lửa, từ ngữ, mầm, hoa, điện, trận đấu, mực, hạt, cây, dây điện, xe lửa. Những điều đó đang ở:
-
Lửa nằm trong các trận đấu
-
Từ nằm trong bình mực
-
Mầm nằm trong hạt
-
Hoa nằm trong cây
-
Hiện tại nằm trong dây
-
Kéo toàn bộ tàu.
Câu 3: “Tân thơ của bài thơ 2 là gì?
Giải pháp: Vui lòng đọc bài thơ thứ hai của bài thơ này để tìm câu trả lời đúng.
Trả lời:
“Biến thể kỳ diệu” được đề cập trong kích thước thứ hai là:
-
Biến trận đấu thành lửa
-
Biến mực thành thơ hay
-
Biến hạt thành cây
-
Quay lại cây ăn quả chín
-
Biến dây vào khu vực
-
Đi tàu điện
Câu 4: Bạn cần làm gì để khi lớn lên, bạn sẽ tạo ra những “biến kỳ diệu” đó?
Giải pháp: Xin hãy nghĩ về những việc cần làm và trả lời theo suy nghĩ đó.
Gợi ý: Tôi cần học tốt để lớn lên sau này sẽ biết cách tạo ra các biến kỳ diệu đó.
Phần IV: Thực hành lớp 2 Việt Nam với sách giáo khoa này
Phần thực hành Việt Nam lớp thứ hai có 2 câu hỏi. Vui lòng đọc vấn đề một cách cẩn thận để trả lời chính xác.
Câu 1: Tìm các đặc điểm từ trong câu: Khả năng của mọi người là kỳ diệu!
Câu trả lời: Đặc tính từ trong câu trên là: ma thuật.
Câu 2: Thay thế các đặc điểm từ trong câu trên bằng một từ khác để khen ngợi mọi người.
Trả lời:
-
Khả năng của con người là tuyệt vời.
-
Khả năng của con người là phi thường.
-
Khả năng của con người là tuyệt vời.
-
Khả năng của con người là tuyệt vời.
Do đó, bài viết đã giúp họ hiểu nội dung của bài học này với lớp 2 này và hoàn thành các bài tập trong sách giáo khoa. Dựa trên kiến thức bạn đã học, xin vui lòng sử dụng để trả lời các câu hỏi trong các bài tập Việt Nam.
Nếu bạn vẫn có kiến thức, cha mẹ và con cái nên nhanh chóng truy cập trang web khỉ.edu.vn để tìm câu trả lời. Ngoài ra, ứng dụng Vmonkey cũng là một công cụ để hỗ trợ trẻ em học các môn học Việt Nam đang được nhiều gia đình chọn cho con cái. Cha mẹ có thể tham khảo tìm hiểu thêm về sản phẩm để giúp con cái họ học tốt hơn.
https://www.youtube.com/watch?v=kmby8h5ppn0
Video Giới thiệu Ứng dụng Vmonkey
Vmonkey – Một sự lựa chọn tuyệt vời trong giai đoạn 4.0 để giúp trẻ học cách đánh vần, nuôi dưỡng tâm hồn, từ vựng Việt Nam phong phú.  |
Xem thêm:
- Dạy con bạn nghiên cứu sự xấu hổ của Lớp 2 của Sách giáo khoa Việt Nam
- Dạy con bạn học tiếng Việt ở lớp 2 của trống trường tôi – Kết nối kiến thức với cuộc sống
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.