Table of Contents
Dạy dự án là một trong những phương pháp giáo dục hiện đại được áp dụng bởi nhiều trường. Theo đó, phương pháp này khuyến khích sinh viên nghiên cứu, khám phá và nuôi dưỡng kiến thức trong quá trình tạo ra các sản phẩm của dự án. Bạn có biết học sinh của các trường Dewey đã học thông qua dự án như thế nào không? Hãy tìm hiểu thông qua bài viết này!
Ưu điểm của việc học dự án
- Dạy học dựa trên dự án sẽ giúp nội dung liên quan đến thực tế, trở nên có ý nghĩa và thu hút sự quan tâm của sinh viên.
- Dạy theo các dự án cơ bản kết hợp lý thuyết và thực hành, hành động và suy nghĩ, mở rộng thành thực tế hơn là kiến thức mượt mà trong sách.
- Học sinh có cơ hội trải nghiệm với môi trường thực tế sớm, hình thành và đào tạo kỹ năng toàn diện.
- Học sinh chủ động trở thành một vấn đề giải quyết, thúc đẩy suy nghĩ tích cực để giải quyết vấn đề, từ đó tạo ra động lực học tập.
- Tạo một môi trường thuận lợi cho trẻ em để đào tạo và phát triển các kỹ năng cần thiết.
Học tập gì thông qua dự án của các trường Dewey là nổi bật?
Học sinh Dewey tiếp cận và trải nghiệm dự án “Câu chuyện về Kieu đi vào trái tim của mọi người” theo một cách rất độc đáo trong văn học 9.
Sản phẩm ấn tượng
Các sinh viên làm phim, tiểu luận, thực hành tài sản nói, Bay Kieu, thiết kế Tarot Kieu, vẽ tranh … Các hình thức đa dạng và nội dung kiến thức cũng rất tuyệt vời. Một trong những sản phẩm ấn tượng của bạn là vé tàu từ Hà Nội đến Ha Tinh – quê hương của tác giả Nguyen Du. Bằng cách vẽ các nhân vật và trích xuất những bài thơ trong Kieu Story, các sinh viên tạo ra một vé tàu độc đáo và sáng tạo, gợi nhớ đến những người xem về những cảnh “từ bức tranh của bức tranh”, cũng một lần nữa ghi nhớ nhà thơ vĩ đại của Việt Nam.
Áp phích có tựa đề “Tap Kieu” bao gồm các trích đoạn nổi bật trong câu chuyện cùng với các minh họa sáng tạo, giúp người đọc dễ dàng học hỏi và tiếp cận tác phẩm. Không thể bỏ qua các hình lục giác “thủ công”, một sản phẩm thú vị cho người chơi các thông điệp dự đoán trong tương lai, những bài học có ý nghĩa và cách trải nghiệm nhiều hơn về các tác phẩm văn học cổ điển của Việt Nam.
Ngoài các sản phẩm sáng tạo là các bài tiểu luận học thuật, quan điểm mới, chủ đề hiện đại về câu chuyện Kieu, bao gồm: “Phương pháp truyền bá câu chuyện Kieu”, “Khảo sát về độ tin cậy của tài sản hiện tại”
Kinh nghiệm và kết quả đáng kính
Sự đa dạng và phong phú trong cách tiếp cận câu chuyện về Kieu của TDS là một bước mới trong việc khai thác và tôn vinh giá trị của công việc này. Chúng ta có thể thấy rõ tình cảm của các sinh viên đối với Kieu, những nỗ lực trong việc khai thác và giới thiệu công việc này cho mọi người.
Dự án “Câu chuyện về Kieu đi vào trái tim mọi người” đã kết thúc thành công. Đối với các giáo viên khoa học xã hội, các trường Dewey, 6 tuần của dự án là một “giai đoạn” đáng nhớ trên hành trình, có một công việc khó khăn, vô số điều tốt đẹp và một kết thúc đẹp.
Nhưng có lẽ quan trọng nhất, trải nghiệm và thành tích với sinh viên. Tiếp cận với cùng một dự án, những đứa trẻ đã hạnh phúc trong “những khó khăn” đã học được, hào hứng để nỗ lực và vượt qua, tự hào khi chúng phát triển hơn trước.
Và có sự vụng về của trẻ em trên sân khấu, hoặc trong các sản phẩm học tập. Nhưng có gì sai! Bởi vì mục tiêu của dự án không phải là một bát hoặc hiển thị, nó chỉ đơn giản là nán lại trong các câu ở nước ngoài mà bạn nhớ và hấp thụ. Mời cha mẹ “đi du lịch” con đường của con cái họ đã trải qua bộ sưu tập các sản phẩm sáng tạo của TDSers Block 9!
Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.