Đề ca mét vuông héc tô mét vuông: Khái niệm, bài tập & cách giải

Đồng hồ vuông -meter vuông là một trong những đơn vị đo đơn vị. Cùng với đó, sinh viên sẽ phải chinh phục các bài tập liên quan. Vì vậy, để giúp học sinh học hỏi và dễ dàng chinh phục các bài tập trên mét vuông, mét vuông, hãy để khỉ ngay lập tức đề cập đến bài viết sau.

Xem tất cả

Máy đo vuông mét vuông là gì?

Máy đo vuông và mét vuông về cơ bản là một đơn vị đo diện tích. Trong đó:

  • Tiêu đề mét vuông: Diện tích của quảng trường có một cạnh dài 1 đập. Biểu tượng: DAM2

  • Mét vuông: diện tích của hình vuông có cạnh dài 1hm. Biểu tượng: HM2

Chúng tôi thấy:

  • Quảng trường 1dam2 bao gồm 100 vuông 1m2

  • 1hm2 vuông bao gồm 100 1dam2 vuông.

Cách chuyển đổi chi tiết đơn vị DAM2 và HM2

Về cơ bản, luôn có các quy tắc giữa đo lường diện tích đo lường và đo lường theo hệ thống đo lường sau như sau:

Khi di chuyển từ thiết bị đo diện tích từ đơn vị lớn hơn sang đơn vị nhỏ hơn, chúng tôi nhân số đó với 100. Ví dụ, 1hm2 bằng 100dm2, 10dam2 bằng 10000m2.

Khi di chuyển đơn vị đo diện tích từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn hơn, chúng tôi chia số đó cho 100. Ví dụ, 200hm2 bằng 2km2, 2000dam2 bằng 20hm2.

Mục tiêu của các đơn vị chuyển đổi của phép đo diện tích cơ bản. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

Tập thể dục các loại mét vuông mét vuông

Với kiến ​​thức DAM2 và HM2 sẽ được học và quen thuộc với chương trình toán lớp 5, với các loại bài tập cơ bản như:

Có nhiều loại bài tập khác nhau về các đơn vị đo đơn vị. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

Mẫu 1: Đọc hoặc viết các phép đo khu vực

Giải pháp: Họ cũng đọc và ghi dưới dạng số tự nhiên và thêm tiền tố là tên của đơn vị đo thuận tiện tương ứng.

Xem Thêm:  [CẬP NHẬT] Bảng chiều cao cân nặng của trẻ 0-10 tuổi chuẩn WHO

Ví dụ:

15hm2 được đọc là mười lăm ha

Bốn mươi hai mươi hai chủ đề vuông được viết là 42dam2

Mẫu 2: Chuyển đổi đơn vị Đơn vị Đơn vị

Giải pháp: Chúng tôi chỉ cần áp dụng quy tắc chuyển đổi các đơn vị theo hệ thống đo lường SI để giải quyết bài tập chính xác.

Ví dụ: Nhập số thích hợp trong dấu chấm:

a) 7hm2 = … dam2

b) 1m2 = … dam2

c) 5dam2 9m2 = … m2

Giải pháp:

a) 1hm2 = 100dam2 SO 7hm2 = 100dam2 x 7 = 700dam2.

Vì vậy, 7hm2 = 700dam2.

b) 1dam2 = 100m2 SO 1M2 = 1/100dam2.

Vì vậy, 1m2 = 1/100dam2

c) 1dam2 = 100m2 SO 5dam2 = 500m2

5dam2 9m2 = 500m2 + 9m2 = 509m2

Vì vậy, 5dam2 9m2 = 509m2

Mẫu 3: So sánh các đơn vị đo đơn vị

Giải pháp: Để so sánh đơn vị đo lường hình vuông -square -square -meter -square -meter -square -meter -square -meter, học sinh cần xem xét so sánh với cùng một đơn vị đo? Nếu không, hãy chuyển đổi sang cùng một đơn vị, nếu bạn đã có cùng một đơn vị, chỉ cần so sánh các số tự nhiên ở phía trước của nó.

Ví dụ: Điền vào dấu hiệu thích hợp (<; <; =) trong dấu chấm:

a) 32dam2 … 23dam2

b) 18hm2 … 81hm2

c) 7hm2 … 308dam2

Giải pháp:

a) Lưu ý rằng hai bên và đơn vị đo là DAM2.

32> 23 nên 32dam2> 23dam2

b) Nhận ra rằng hai bên và đơn vị đo là HM2.

Nhưng 18 <81 SO 18HM2 <81HM2

c) Chúng tôi có 7hm2 = 700dam2.

Đó là 700dam2> 308dam2. Vì vậy, 7hm2> 308dam2

Mẫu 4: Các tính toán với các đơn vị đo đơn vị

Giải pháp: Khi giải quyết các tính toán giữa các đơn vị đo đơn vị, chúng tôi cũng sẽ thực hiện giống như tính toán số tự nhiên và bổ sung đơn vị tương ứng. Tuy nhiên, khi giải quyết tính toán, cần phải đảm bảo các số đã cho có cùng một đơn vị, nếu không bắt buộc phải được chuyển đổi ở dạng 2 thành cùng một đơn vị trước khi thực hiện tính toán.

Ví dụ: Nhập số thích hợp trong dấu chấm:

a) 12hm2+ 6hm2 = … hm2

b) 42dam2 – 19dam2 = … dam2

c) 45dam2 x 2 = … dam2

D) 135hm2: 9 = … HM2

Giải pháp:

a) 12hm2+ 6hm2 = 18hm2

b) 42dam2- 19dam2 = 23dam2

c) Chúng tôi có 45 x 2 = 90 SO 45dam2 x 2 = 90dam2.

d) Chúng ta có 135: 9 = 15 SO 135HM2: 9 = 15HM2.

Các bài tập sách giáo khoa DAM2 và HM2 và mở rộng cho sinh viên

Sau khi biết lý thuyết, những điều sau đây sẽ là một bài tập để họ thực hành và thực hành:

Xem Thêm:  Các câu đố vui toán học lớp 4 giúp bé rèn luyện tư duy hiệu quả

Bài 1: Đọc các phép đo khu vực:

105dam2, 32 600dam2, 492hm2, 180350hm2.

Bài 2: Viết các phép đo khu vực:

a) Hai trăm bảy mươi mốt đối tượng vuông.

b) Mười tám nghìn chín trăm năm mươi bốn trụ sở vuông.

c) Sáu trăm ba ha vuông.

d) Ba mươi sáu sáu trăm hai mươi ha vuông.

Bài 3:

a) Viết số thích hợp trong dấu chấm:

2dam2 = … m2 3dam2 15m2 = … m2

200m2 = … dam2 30hm2 = … dam2

12hm2 5dam2 = … dam2 760m2 = … dam2 … m2.

b) Viết phần thích hợp trong dấu chấm:

1M2 = … DAM2 1DAM2 = … HM2

3M2 = … DAM2 8DAM2 = … HM2

27m2 = … dam2 15dam2 = … hm2.

Bài học 4: Viết các phép đo sau dưới dạng các phép đo với một đơn vị đầu vuông

a) 5dam2 23m2; b) 16dam2 91m2; c) 32dam2 5m2.

Mẫu: 5DAM2 23M2 = 5DAM2 + 23/100 DAM2 = 5 23/100 DAM2.

Bài 5: Khu vực của một trường học là 2hm2. Trong đó khu vực xây dựng các lớp học chiếm 2/5 khu vực của trường. Vậy khu vực xây dựng lớp học là gì?

Bài 6: Mọi người trồng ngô trên một trường hình chữ nhật có chiều rộng 40m, chiều dài 2/3 chiều rộng. Trung bình, cứ sau 100m2 thu được 50kg ngô. Mọi người thu hoạch trên lĩnh vực đó có bao nhiêu tạ?

Bài 7: Viết số thích hợp trong dấu chấm:

3dam2 = … M2

4dam2 = … M2

500m2 = … DAM2

4hm2 = … dam2

12hm2 6dam2 = … dam2

240m2 = … dam2 … m2.

Bài 8: Sân bóng chuyền hình chữ nhật là 18m và 9m. Vui lòng viết phép đo diện tích của sân bóng chuyền với đơn vị đo lường là hình vuông.

Bài 9: Tính toán

A) 34dm2 + 53 DAM2

b) 25hm2 + 450dam2

c) 71dam2 + 480 m2

d) 642m2 43dam2 + 3190m2

e) 34hm2 x 5km2

f) 270dam2: 3hm2

Bài học 10:

a) Viết số thích hợp trong dấu chấm

3 dam2 = ……… m2

2 DAM2 90m2 = Mạnh. M2

15 HM2 = DAM DAM2

17 DAM2 5M2 = Mạnh. M2

500m2 = …… ..dam2

20 HM2 34 DAM2 = Mạnh .DAM2

7000 dam2 =… ..hm2

892m2 = …… dam2

b) Viết phần thích hợp trong dấu chấm

1m2 = ………… ..dam2

4m2 = ………… .dam2

38m2 = ……… .dam2

1dam2 = ……… ..HM2

Xem Thêm:  Top 8 app đọc truyện tiếng Anh cho bé nâng trình nhanh chóng!

7 dam2 = ……… HM2

52 dam2 = ……… .hm2

Bí quyết để giúp trẻ chinh phục vấn đề mét vuông với một mét vuông một cách hiệu quả

Để giúp trẻ em có thể học hỏi, hấp thụ tốt và chinh phục loại bài tập này, cũng như nhiều kiến ​​thức toán học liên quan, đây là một số lời khuyên hữu ích:

Nó là điều cần thiết để thực hành với em bé của bạn. (Ảnh: Bộ sưu tập Internet)

  • Hiểu những thay đổi giữa các đơn vị: Thông thường trong kỳ thi, các bài tập nâng cao chủ yếu là về việc chuyển đổi các đơn vị. Do đó, cha mẹ nên hướng dẫn con cái của họ cách chuyển đổi các đơn vị để đo khu vực nếu chúng quên hoặc không hiểu, để chúng thực sự có thể chinh phục bài tập.

  • Tìm hiểu một số phương pháp tính toán nhanh: Về cơ bản, các bài tập về HM2 và DAM2 đang thực hiện việc bổ sung, trừ, nhân và chia. Vì vậy, được trang bị các kỹ năng tính toán nhanh để hỗ trợ tính toán nhanh hơn và chính xác hơn.

  • Thực hành và thực hành thường xuyên: “Học với hành” là điều cần thiết. Do đó, phụ huynh nên hỏi, khuyến khích trẻ làm bài tập về nhà trong lớp, sách giáo khoa, bài tập, học thêm kiến ​​thức trên internet … để hỗ trợ cải thiện khả năng có được, ghi nhớ và học toán tốt hơn.

  • Được trang bị một nền tảng toán học cho trẻ em với toán học khỉ: Đây là một ứng dụng giảng dạy toán học song ngữ trực tuyến cho trẻ mẫu giáo và trẻ em tiểu học. Với việc giảng dạy thông qua các video, hoạt hình hài hước, trò chơi tương tác, các bài tập bổ sung … tại ứng dụng sẽ giúp cải thiện sự quan tâm khi con bạn học tập nhiều hơn. Cùng với Mầm non Cát Linh Math cũng đã xây dựng nhiều tính năng để hỗ trợ tiếng Anh cho toán học tiếng Anh, cũng như các công cụ để giúp phụ huynh giám sát, quản lý và đánh giá khả năng học tập của họ tốt nhất.

https://www.youtube.com/watch?v=7DSJPVHFROS

Kết luận

Trên đây là kiến ​​thức chia sẻ về đơn vị đo diện tích của mét vuông mét vuông. Hy vọng, dựa trên các thông tin trên, phụ huynh sẽ có nhiều kiến ​​thức hơn để hỗ trợ việc học toán của em bé để đạt được kết quả tốt hơn.

Nguồn: https://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng

Nguyễn Lân Dũng

Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *