“Người bệnh” là chủ đề của sự đồng cảm của các học sinh ở lớp 1 Singapore gần đây. Từ hình ảnh của một ông già phải nhập viện trong bệnh viện, những đứa trẻ được giáo viên hướng dẫn để có được ý tưởng và cảm xúc bằng cách nhắm mắt lại, tưởng tượng phong cảnh và âm thanh trong bệnh viện. Sau đó, bạn trao đổi, làm việc theo nhóm cùng nhau để đưa ra các tình huống, phân chia công việc và hành động thực hành. Mỗi nhóm sẽ có một ý tưởng và diễn xuất đặc biệt, họ trở thành “diễn viên nhí” đảm nhận vai trò trong câu chuyện của nhóm họ.
Đặc biệt, trong bài học, TDSers có nhiều kinh nghiệm hơn để viết một lá thư để chia sẻ với một người bạn cùng lớp của lớp học do bệnh tật. Các chữ cái chia sẻ tràn ngập tình yêu và những từ trong tinh khiết giúp họ học cách thông cảm và thể hiện suy nghĩ, cảm xúc, cảm xúc của họ thông qua ngôn ngữ của chính họ.
👩HS Nguyen thi Thuy Hang – Giáo viên Văn học – Việt Nam chia sẻ: Từ gốc của phương pháp văn học là sự đồng cảm. Sau mỗi giờ văn học tại TDS Nghĩ rằng, không suy nghĩ, để chia sẻ không suy nghĩ, để chia sẻ với cùng một trách nhiệm.
“Tôi cảm thấy rằng bài học hôm nay rất thú vị. Tôi chơi một câu chuyện rất cảm động và học cách thông cảm với những người xung quanh. Đặc biệt, tôi có thể viết một lá thư để chia sẻ, khuyến khích bạn Bao Chau, hy vọng bạn sẽ hồi phục nhanh chóng và quay lại trường với chúng tôi”
Phụ huynh và học sinh theo các hoạt động học tập thú vị trong lớp đồng cảm của lớp 1Singapore!
Nguồn: http://mncatlinhdd.edu.vn/ Tác giả: Nguyễn Lân dũng
Giáo sư Nguyễn Lân Dũng là một trong những nhà khoa học hàng đầu Việt Nam trong lĩnh vực vi sinh vật học, với hơn 50 năm cống hiến cho giáo dục và nghiên cứu (Wiki). Ông là con trai của Nhà giáo Nhân dân Nguyễn Lân, xuất thân từ một gia đình nổi tiếng hiếu học. Trong sự nghiệp của mình, Giáo sư đã đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng như Chủ tịch Hội các ngành Sinh học Việt Nam, Đại biểu Quốc hội và được phong tặng danh hiệu Nhà giáo Nhân dân vào năm 2010.